|
Тема школьной жизни всегда актуальна. К сожалению, многие родители недостаточно информированы: некоторые даже не осознают, что школа — это второй по важности дом. Место, где их дети проводят, в общем-то, большую часть дня, получают знания — еще и обеспечивает ученикам жизненный опыт, который, к сожалению, не всегда полезен для душевного здоровья.
Что там делается? Как жить дальше?! Неужели родителям, которые узнали правду, и, правда, доведется сидеть со своим сыном или дочкой за одной партой, пытаясь изменить, или доказать... что?! В общем, вопросов очень много. Четкие ответы можно будет получить только тогда, когда дети подрастут, — хотя никто не даст гарантии, что избирательное свойство памяти не сотрет половину, оставив только боль, страх, неуверенность, нерешительность, которые потом просто перерастут в ненависть к школе.
Маленькие дети еще не могут доступными словами объяснить, почему они не хотят идти в школу, ведь их не бьют, почти не ругают. Но элементарная «свобода слова», право голоса — напрочь отсутствуют! В начальной школе авторитет учителя почти пугает. К тому же существует еще и проблема общения между самими детьми.
Я на собственном примере быстро поняла, что школа — не мое, у меня на нее «аллергия», как говорила мама. Тем не менее, я исправно посещала уроки. Никогда не позволяла себе спорить с учителями. Почти примерное поведение. У меня все было — «почти»...
Но и я все равно отправлю своих детей в школу, буду помогать им с домашними заданиями, буду добиваться, чтобы приносили хорошие оценки. Словом, стану обычной матерью, которая уже забыла, как непросто ей самой было в школе. По моему мнению, ничего не изменится в ближайшие годы.
Но не переживайте: есть еще старшие классы, в которых все встанет на свои места. К этому времени школа для учеников — уже не аквариум с акулами, а просто здание, к которому привык, в котором «обитают» твои друзья и товарищи. В выпускном классе остается либо по привычке доходить-дотянуть до последнего звонка и вежливо попрощаться со школой, либо понять всю прелесть школьной жизни и наслаждаться ею. Похоже, я выбрала второй вариант. Мне уже грустно, что приближается время расставания...
Саша Бычкова, ученица 11-го класса