|
|
   |
Стартовали образовательные программы SAGE и SIFE
8 сентября в школе № 117 состоялась установочная сессия работы команд SAGE и SIFE на текущий год.
Студентов и школьников приветствовали национальный координатор программы SAGE О. В. Лозицкая и председатель консультационного совета бизнесменов, председатель правления КС «Первое Кредитное Общество» А. С. Азаров.
SAGE (Students for the Advance"ment of Global Entrepreneurship — Школьники за развитие глобального предпринимательства) — это единственная на сегодняшний день программа для школьников всего мира, позволяющая развивать свои интеллектуальные и личностные качества путем реализации собственных предпринимательских и социальных проектов. Она объединяет школьников, преподавателей, бизнесменов, политических и общественных деятелей, желающих изменить мир к лучшему. SIFE (Students in Free Enterprise — Студенты в свободном предпринимательстве) — международная образовательная предпринимательская студенческая программа.
Команда SIFE Одесского государственного экономического университета — трехкратные чемпионы Украины, ежегодно завоевывают призы и на международных соревнованиях, среди которых: специальные призы «Дух SIFE» за лучшую презентацию (2004 г.), «За наибольший вклад в развитие национальной экономики» (2004-2006 гг.), первое место в своей лиге (2005 г.), медали призеров SIFE-2006.
Мировой чемпионат SAGE по молодежному предпринимательству, проходивший в Одессе в августе 2007 года, вызвал большой резонанс в обществе. Десятки одесских школьников прониклись идеей изменять мир к лучшему посредством реализации ученических предпринимательских, образовательных и социальных проектов. В аудитории присутствовали школьники из Приморского лицея, ССОШ № 117, СОШ №№ 56, 57, 72, 81, гимназии № 1, ЧШ «Ника-М», студенты из Одесского политехнического университета, Одесского национального университета, Одесского государственного экономического университета. Ряды молодых людей, желающих проявлять инициативу, учиться, стремящихся стать успешными и при этом помогать другим, расширяются.
По вопросам участия в программах SAGE и SIFE обращаться по телефону 8-067-927-89-69.
Виктория ЧИНДАЦКАЯ.
chindatskaya@creditukraine.com
Школа не прощается с тобой...
Раннее субботнее утро... Солнечно. Настроение приподнятое: сегодня состоится событие огромной важности — встреча выпускников 2007 года в стенах родной 69-й школы Малиновского района г. Одессы.
Зал украшен, на стене — экран, на котором ожили страницы жизни школы за многие годы учебы...
«Школе ты не скажешь «до свидания», школа не прощается с тобой...» — таким лейтмотивом было проникнуто это памятное мероприятие.
Атмосфера на празднике удивительно теплая, доверительная, семейная, ибо, как сказали выпускники, здесь им все было по сердцу, а в первую очередь педагоги во главе с директором школы Марией Алексеевной Романенко, которой выпускники признавались в любви и уважении.
Были и слова признательности «классным» классным руководителям, и трогательное выступление первоклашек, и музыкальное приветствие принявших эстафету одиннадцатиклассников, и цветы, цветы, цветы...
И было чувство гордости за родную школу, которая дала дорогу 68 выпускникам 2007 года, 60 из которых поступили учиться в вузы. Примечательно, что восемь выпускников выбрали для себя профессию, связанную с педагогикой. А о том, что продолжаются традиции клуба школьного самоуправления «Горицвет», говорит такая внушительная цифра — 11 вузовцев избраны старостами своих групп! Значит, «сработала» и профориентационная работа педагогов, и школьные воспитательные мероприятия.
С грустью покидали школу выпускники, но и с надеждой на дальнейшие встречи.
Нелли Федоровна ТИТОВА.
Классный руководитель выпускного 11-В класса СШ № 69.
ребятам о зверятах
Шрек и Фиона
Это хомячки. Нам их знакомые подарили. Очень смешные животные, поэтому мы дали им имена героев известного мультика.
Оба хомяка любят поспать, но почему-то не одновременно: сначала один спит, другой бегает и его будит, потом наоборот. В клетке у хомяков есть такой мостик-лесенка, чтобы заниматься физкультурой (например, ухватившись передними лапами, перебирать ими по перекладинам и таким образом двигаться), так недавно Фиона, бодрствуя, свалилась с него точнехонько на спящего Шрека — тот очень испугался. А то Фиона заснула прямо в колесе — и выпала из него. Даже не проснулась, только один глаз приоткрыла и опять засопела.
Хомяки — умные животные. Мы как-то все уехали отдыхать на Каролино-Бугаз, а Шрека и Фиону оставили с бабушкой. Но забыли налить им воды, а стояла жара. Так хомяки устроили демонстрацию протеста! Они пищали, стучали пустой банкой, пока бабушка не услышала их в кухне и не прибежала в комнату. Увидев пустую посуду в лапах хомяков, бабуля все поняла и воды налила.
Хомяки любят играть со мной, но иногда мне надо уже заняться делами, и тогда я хвостиком своих волос щекочу им морды. Им это не нравится, особенно Фионе. Хомячиха выставляет передние лапы в защиту и убегает, обиженная, в клетку.
Но долго мы друг без друга жить не можем. Через полчаса снова начинаются игры (если я дома, конечно). Наблюдать за хомяками — мое любимое занятие.
Дарья СТАНЧУК. Шестиклассница
ССШ № 90.
Зеленые деревца
Я учусь в пятом классе, а моя сестренка Лиза в этом году пошла в первый. Вообще-то, она и сама читать умеет, но больше любит, когда я читаю ей книжки. Недавно мы с ней читали рассказ «Синие листья» о двух девочках. Одна из них оказалась жадной и не дала другой зеленый карандаш, чтобы раскрасить листья на дереве. Поэтому листья получились синими... А у меня родился свой рассказик на эту тему!
В первом классе всех детей из школы забирают взрослые. Но однажды у трех девочек мамы не смогли прийти вовремя, надо было подождать их. Тогда учительница принесла альбом и дала каждой малышке по фломастеру, чтобы они вместе картинку нарисовали. Юле достался голубой цвет, Кате желтый, а Даше зеленый. Нарисовала Юля голубое небо, попросила у Кати желтый фломастер — и появилось солнышко. Потом к Даше повернулась: «Дай, пожалуйста, фломастер зеленого цвета, чтобы деревья нарисовать». А Даша позавидовала, что Юля умеет хорошо рисовать, и не дала фломастер.
Катя, наблюдавшая за всем этим, даже расстроилась: какая бы красивая картинка получилась! А Юля не огорчилась. Рисовать она любила, рисовала часто, поэтому знала, что при слиянии голубой и желтый цвета дадут зеленый. Взяла она у Кати ее фломастер — и вот уже выросли в альбоме и деревца, и травка, и голубые колокольчики с зелеными листочками.
Тут и мамы девочек пришли. Катя с Юлей взялись за руки и побежали вместе на улицу, потому что они друг другу понравились. А Даша сидела одна за партой и раздумывала, правильно она поступила или нет.
Мария КОЛЕСНИЧЕНКО. Ученица СШ № 62.
Хочу поделиться идеями
Здравствуйте.
Хочу обратиться непосредственно к людям, которые занимаются выпуском «Белого паруса». Я читаю вашу газету с 13 лет и с сожалением заметила, что молодежная рубрика «БП» стала занимать полстранички, а временами и вовсе четверть. Я считаю, что с этим нужно бороться...
Я — студентка ОНУ им. Мечникова, учусь на филологическом факультете (специальность — издательское дело и редактирование). У меня много идей и предложений по поводу «БП». Мне кажется, что нынешнему поколению молодежи будет интересно узнать мнение своих сверстников по вопросам, интересующим именно их, прочесть о прошедших молодежных мероприятиях, не имеющих широкого распространения и рекламы.
Я хочу поделиться свежими идеями и мыслями с любимой газетой! И прошу разрешения у редакции присылать свои материалы (отчеты о проведенных мною и моими помощниками опросах молодежи, статьи и др.).
Заранее благодарю.
Алина КОЛОДНИЦКАЯ.
От редакции. А мы благодарим тех, кто дает газете интересные материалы. К сотрудничеству приглашаем не только Алину, но и других юных читателей.
Улыбнитесь!
Из ваших писем
Школьные деньки начали отсчитывать недели учебного года.
* * *
Мамины глаза заулыбались от произведенной мной влажной уборки собственной комнаты.
* * *
Закрыв дверь на ключ, меня вдруг одолела фобия замкнутого пространства.
* * *
У нашей соседки время от времени произрастает в голове вулкан злобности.
* * *
Бабушки-старушки не родятся такими, а претерпевают эволюцию молодости.
* * *
Истории в «БП» учат искать выход из ситуации, не входя в нее.
Т
тусовка
Ранний брак моей сестры
Леся старше меня всего на два года. Мы всегда были с ней дружны, поэтому и сейчас я переживаю за нее. «Сейчас» — это в замужестве, когда она уже стала мамой.
Красивая была у Олеси любовь. Все случилось в конце десятого класса, когда к ним пришел новенький мальчик: симпатичный, неглупый, «без вредных привычек», как принято говорить. Наступала весна, цвела сирень. Расцвели буйным цветом и их чувства. Все лето для них пели соловьи. А осенью Леся оказалась беременной.
Это обстоятельство перевернуло жизнь двух семей. Родители у мальчика были приличные, сразу сказали, что он, как порядочный человек, обязан жениться...
Я не знаю, как это объяснить, вроде все оставалось по-старому, но из их любви исчезла радость. Все действия стали подчиняться слову «надо». Олесе в школе дали сдать экзамены, но в университет она, конечно, поступать не стала: роды были на носу. Не поступал и Владик: пошел работать, потому что на ребенка нужно много денег.
Насчет жилья Олеся не волновалась: у нас была трехкомнатная квартира, одну комнату выделили молодым. При этом меня пришлось выселить в проходной зальчик, но это мелочи, я не расстроилась.
Очень быстро расстраиваться стал Владик: ребенок мешал ему спать. Молодой папа говорил, что любит сына, но вскоре переехал к своим родителям, где мог «нормально отдохнуть для работы», как он выражался. У нас Владислав стал бывать реже, иногда приходил только на выходные.
И вот, в конце концов, Олесины подружки, которые еще забегают иногда, сообщили, что видели Владика с девушкой, и не один раз. Не знаю, как Олеся разбиралась с мужем, но когда мама задала вопрос Владику, что это такое несусветное болтают Олесины девчонки, он взорвался: «Разве я не имею права выйти с коллегой в обеденный перерыв попить кофе?» Все по сценарию какого-то плохонького водевиля.
Но это для нас комедия, а для Олеси — трагедия. Сестра перестала следить за собой, ползает по квартире, как сонная муха, не хочет пойти ни на выставку, ни в кино. Правда, Владик и не приглашает, отговариваясь опять-таки сложной работой. Справедливости ради надо сказать, что зарабатывает он нормально.
Но для меня страшно другое. Олеся, по-моему, перестала любить ребенка. Малому уже больше года (год и три месяца), он прекрасно чувствует себя в нашей семье, больше всех тянется к бабушке. Нельзя сказать, что Олеся сильно устает с сыном — ведь по вечерам возятся с ним наши родители, а на выходные часто берут внука и родители Владика. Но я замечаю, что она кричит на это крошечное создание, не хочет лишний раз погулять с ним, а теперь приучила его часами смотреть мультики по компьютеру.
Этот вопрос сейчас и мучает меня. Я вообще-то занята целыми днями, потому что готовлюсь к поступлению в университет. Но забегая в неурочный час домой, все время вижу, что малый сидит перед экраном. А я читала, что даже телевизор детям до четырех лет смотреть не рекомендуется. Компьютер, наверное, еще вреднее.
Пыталась говорить об этом сестре, Олеся отвечает: «А что я должна с ним делать?» — с ребенком то есть. И вот встают они в десять утра, поели, сели за мультики. Потом во двор выйдут на полчаса, занять там ребенка нечем, возвращаются — снова к экрану. В обед поспали-поели — на просмотр до прихода родителей. Олесе так удобно: она журнальчики листает, с подругами по телефону болтает. Не надоедает ей ребенок. Но она же портит его мозги!
Наверное, надо все рассказать маме. А я не решаюсь. Всегда мы были дружны с Олесей, а теперь предавать ее?
ОКСАНА.