За гуманизм, за демократию, за гражданское и национальное согласие!
Общественно-политическая газета
Газета «Вечерняя Одесса»
RSS

О детях, для детей

Радуга над школой

№144—145 (10554—10555) // 28 декабря 2017 г.
Школа празднует День украинской письменности. Фото с сайта школы

Каждый раз, посещая городские школы, отмечаешь, какая большая работа по утеплению и энергосбережению проводится в последние годы под эгидой городских властей. А школа № 62, расположившаяся в уютном микрорайоне среди домов проспекта Шевченко, уже радует завершившимся ремонтом. Причем радует в буквальном смысле — улыбка появляется при виде сияющих окон, украшенных цветными вставками алюминиевых панелей облицовки здания и особенно главного входа и ступеней, выполненных в ярких цветах радуги.

— Кроме утепления фасада, в 2016 году нам реконструировали тепловой узел, мы можем сами регулировать температуру теплоносителя, и в самые трескучие морозы температура в школе была 25 градусов, — рассказывает директор Сергей Юрьевич Иванов. — А ведь в предыдущие годы, бывало, приходилось в холода некоторые кабинеты закрывать. Заменили на металлопластиковые все окна, которые мы не успели поменять сами, — в основном в коридорах. Сделан прекрасный ремонт на первом этаже, где учатся младшеклассники. Кроме того, полностью облагородили территорию и спортивные площадки. У нас их две. Одна — огороженное шестиметровым сетчатым забором футбольное поле — теперь с мягкой беговой дорожкой, вторая комбинированная, волейбольная и баскетбольная. Родители даже немного шокированы объемом проделанных работ. С помощью депутатского фонда депутата городского совета от нашего округа Анны Поздняковой в школе появились 5 интерактивных досок, 8 плазменных телевизоров и 8 многофункциональных устройств — это комбинация ксерокса и принтера. В директорском кабинете разместился внушительный цветной лазерный принтер формата А3. Теперь планируем издание школьных газет, а талантливых ребят у нас немало.

— Отрадно, что в развитие городской образовательной базы сейчас начали вкладывать достойные средства, — продолжает директор. — А начинать эту работу мне пришлось самостоятельно. Когда я возглавил школу в 2007 году, здесь учились 424 человека, а сейчас — 1242. Только в 2014 году мы приняли 130 учеников из числа переселенцев. С помощью средств родительского фонда с нуля создали два кабинета информатики, по десять рабочих мест в каждом, с интерактивными досками. Вся школа покрыта сетью wi-fi и проводным интернетом. Теперь в каждом классе, даже в кабинете труда, есть компьютер.

Благодаря расширению пришло много молодых учителей, и средний возраст коллектива с прежних 59 лет изменился до 36. Выпускники, получившие педагогическое образование, охотно возвращаются в родную школу. Сейчас трое из них преподают в младших классах, двое — английский язык, по одному — математику и информатику. Школа всегда на пике новых веяний. Одними из первых открыли классы инклюзивного образования, сейчас у нас работают два третьих класса и набрали первый класс. Теперь выделяются большие средства на закупку дидактических и развивающих материалов для детей с особыми образовательными потребностями. Недавно завезли песочницы для кинетического песка и песочницы для рисования пальцами, чтобы детки развивали мелкую моторику. Однако считаю, что для полноценного внедрения принципов инклюзивного образования необходима серьезная переподготовка учителей, ведь двухнедельными курсами здесь не обойдешься.

— Школа общеобразовательная, и принимают в нее всех желающих...

— Тем не менее, по результатам ВНО школа все годы держится примерно на уровне тридцатого места по городу, что достаточно хорошее достижение для общеобразовательных школ, ведь на высших местах специализированные учебные заведения. Каждый год ученики занимают высокие места на олимпиадах и конкурсах МАН. В школе создана такая база, что каждый, кто хочет получать знания, имеет такую возможность.

— А какой предмет преподаете вы?

— Я окончил университет имени Мечникова. В школе работаю с 1999 года, сначала преподавал физику в 27-й школе, в 83-й, потом в 72-й. Сейчас, на директорском месте, редко удается заниматься еще и научной работой, но в этом году мне удалось подготовить ученика 11-го класса Кирилла Веремьёва, который занял первое место на районном этапе олимпиады МАН и теперь будет участвовать в областном этапе. Его работа по физике посвящена поверхностному натяжению растворов порошков в зависимости от концентрации, и провел опыты и измерения Кирилл с помощью доступных средств и оборудования, без специальных приборов.

— А после школы чем заняты ребята?

— Очень много детей у нас занимаются спортом, среди выпускников чемпион мира по боксу в легком весе Рамиль Гаджиев, другие призеры еще учатся. За последние семь лет ученики заняли пять первых и два вторых места на районной спартакиаде. Работают спортивные кружки, а также английского языка, литературная студия. Большое внимание уделяется патриотической работе и истории Украины, есть и кружок защиты Отечества. В нашем этнографическом музее «Українська свiтлиця» среди 680 экспонатов из разных областей Украины ребята могут увидеть и настоящий раритет — украшенное вышивкой платье, которому... 200 лет. В прошлом году на конкурсе школьных музеев наш занял первое место. Руководит музеем учитель украинского языка и литературы Лилия Евгеньевна Шевченко.

Школа, уверен Сергей Юрьевич, должна быть социальным центром микрорайона. Ребенок, пообедав и сделав уроки дома, может вернуться сюда и выбрать себе занятие по душе. Организации, арендующие в школе помещения, на бесплатной основе принимают учеников льготных категорий — это обязательное условие, да и вообще цены в них посильные. Здесь целый набор танцевальных кружков — латиноамериканские, спортивные, бальные танцы, языковые курсы «Дабл си» — английский, немецкий, французский, польский языки, театральная студия, клуб карате...

— Есть, конечно, и проблемы?

— Одна из главных — перегруженность. Школа может полноценно принять 800 человек в одну смену (по прежним стандартам 900), поэтому параллель пятых-шестых классов работает с подсменкой, а ученики седьмых-восьмых учатся на второй смене.

Замечу от себя, наверняка в этой ситуации повинны застройщики, которые, «посадив» среди пятиэтажной и малоэтажной застройки огромные дома, не создали ни единого садика или, тем паче, школы. Но молодой, полный энтузиазма директор уверен — со всеми трудностями можно справиться.

Татьяна Волнина



Комментарии
Добавить

Добавить комментарий к статье

Ваше имя: * Электронный адрес: *
Сообщение: *

Нет комментариев
Поиск:
Новости
08/11/2023
Запрошуємо всіх передплатити наші видання на наступний рік, щоб отримувати цікаву та корисну інформацію...
17/04/2024
Во вторник, 16 апреля, Владимир Зеленский подписал закон №10449 о мобилизации, который парламент принял 11 апреля...
17/04/2024
В Звягеле, что в Житомирской области, состоялся чемпионат Украины по вольной борьбе в возрастной категории U-20...
17/04/2024
В Луцке состоялись Всеукраинские соревнования по стрельбе из лука среди сильнейших юниоров и кадетов...
17/04/2024
Днепр принимал 1-й в истории турнир Украинской СуперСерии по бадминтону...
Все новости



Архив номеров
апрель 2024:
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30


© 2004—2024 «Вечерняя Одесса»   |   Письмо в редакцию
Общественно-политическая региональная газета
Создана Борисом Федоровичем Деревянко 1 июля 1973 года
Использование материалов «Вечерней Одессы» разрешается при условии ссылки на «Вечернюю Одессу». Для Интернет-изданий обязательной является прямая, открытая для поисковых систем, гиперссылка на цитируемую статью. | 0.032