За гуманізм, за демократію, за громадянську та національну згоду!
||||
Газету створено Борисом Федоровичем Дерев'янком 1 липня 1973 року
||||
Громадсько-політична газета
RSS

Про дітей, для дітей

БЕЛЫЙ ПАРУС

№191—192 // 17 декабря 2005 г.

Дети хотят читать

30 ноября в Киеве завершилась Всеукраинская программа «Хочу читать!», начатая журналом «Познайка» еще в середине апреля. В программу были вовлечены все 27 областей Украины, более трех миллионов детей от 6 до 12 лет, которые стали читателями библиотек в 600 населенных пунктах нашей страны. От Одесской области в Киев ездила Оля Колина.  

Маленьким читателям было предложено прочитать как можно больше книжек из библиотеки, записать в свой читательский дневник короткие впечатления о прочитанном, нарисовать героев, которые понравились больше всего, или написать продолжение своей любимой книжки.

В программе, которая проводилась в три этапа на районном, областном и всеукраинском уровнях, приняли участие 7048 школ и 1192 библиотек по всей стране.

В итоге были избраны 27 детей-победителей и самая активная библиотека Украины. Главным призом для детей была экскурсия в Киев с посещением Национальной библиотеки для детей, а также ценные подарки. Гороховская центральная детская библиотека Волынской области, которая стала победителем среди библиотек, получила подборку детских книг на сумму 5 тыс. грн.

Программа засвидетельствовала, что наши дети не только любят читать — они делают это творчески, вдохновенно и по-детски увлеченно.

«Сказки никогда не умирают, их чары не исчезают», — аккуратным ученическим почерком написала в своем читательском дневнике девятилетняя Кристина Мороз — победительница из Луганской области, которая прочитала и описала более 180 произведений.

Кроме того, дети проявили недюжинную фантазию и творческие способности в оформлении своих читательских дневников. Например, дневники Александра Петрова (Львовская область) и Марины Залогиной (Запорожская область) — это яркий мир, который объединяет детскую фантазию и творческие способности. Прочитанные произведения в них отражены в рисунках и аппликациях из дерева, ткани, бумаги, фольги, ниток и полиэтилена.

А маленькая Юлия Шельвестер (Житомирская область) прислала не только оригинальные продолжения любимых историй, а и свои собственные рассказы.

Рассказ о детях-победителях может быть бесконечным. Все дети, приехавшие в Киев, — безусловно, будущие художники, писатели и поэты.

Журнал «Познайка» организовал финал Всеукраинской программы «Хочу читать!» как ток-шоу с победителями. В течение часа слушали рассказы детей, которые, вместо прогулок и развлечений, ходят в библиотеку, которые все еще интересуются книгами наряду с компьютерами и телевидением, которые все еще любят читать, рисовать и фантазировать. Они читают и осмысливают произведения М. Зощенко, А. Линдгрен, Д. Дефо, А. Пушкина, Т. Шевченко, Л. Украинки, И. Франко и других авторов.

Поприветствовать и поддержать финалистов пришла маленькая звездочка украинской эстрады Алина Гросу — девочка не только музыкально одаренная, но и очень начитанная.

Можно с уверенностью сказать, что журнал «Познайка» достиг цели, ради которой начал этот важный социальный проект: дети пришли в библиотеки (в среднем на 23,4% выросло количество посетителей районных и областных библиотек по всей Украине); они читали вдумчиво и творчески переосмысливали прочитанное; дети привлекли к себе внимание государственных структур и СМИ.

Но далеко не все проблемы, связанные с детским и подростковым чтением, можно было поднять и решить в рамках одной программы. Поэтому «Хочу читать!» и далее будет продолжена и расширена. Журнал «Познайка» призывает всех приобщиться к формированию будущего нашей нации. Так пусть наши дети приходят в библиотеки и растут умными, творческими людьми. А взрослые вместе с «Познайкой» сделают их чтение интересным, доступным и полезным.

Карина КОЗЕДУБОВА.

PR-менеджер ДМЖ «Познайка».

Улыбнитесь!

Из ваших писем

Нужно запретить учителям рассматривать под микроскопом наши недостатки.

* * *

У нашей учительницы математики бессердечное сердце.

* * *

В мою размягченную любовью душу вошла стрела, отравленная изменой.

* * *

Готовясь к конкурсу «Мисс гимназия», на голове у моей подруги водрузилась классная прическа в виде башни.

* * *

Когда классная руководительница увидела, как блестят вымытые нами стекла в кабинете, у нее точто так же заблестели глаза.

Дюжина иностранцев

Выберите правильное значение слова из двух предложенных (оба могут быть верными и оба — неверными), по количеству правильных ответов поставьте себе оценку по 12-балльной шкале.

1. АКСЕЛЕРАТ — 

А. самопишущий прибор для регистрации солнечной радиации;

Б. подросток, который ускоренно развивается.

2. БАК — 

А. носовая часть верхней палубы судна;

Б. большой сосуд для жидкости.

3. ВОКАЛ — 

А. сосуд для вина в виде большой рюмки;

Б. певческое искусство.

4. ГОРЕЛЬЕФ — 

А. скульптурное изображение, выступающее над плоскостью фона более чем на половину своего объема;

Б. скульптурное изображение или орнамент, выступающие на плоской поверхности менее чем на половину объема.

5. ДАЙМ — 

А. Единица длины в английской системе мер (1/12 фута или 2,54 см), а также единица длины в русской системе мер, отмененной в 1918 году (1/28 аршина, или 1/12 фута, или 2,54 см);

Б. часть некоторых спортивных игр, устанавливаемая по времени.

6. ЕПАРХИЯ — 

А. часть православного богослужения — молитвы, содержащей просьбы и обращения к Богу;

Б. церковное наказание — поклоны, пост, длительные молитвы и т. д.

7. ЖОНКИЛЬ — 

А. в средние века во Франции — странствующий актер, певец, музыкант; сейчас — артист цирка, который искусно подбрасывает и ловит одновременно несколько предметов.

Б. один из видов нарцисса с мелкими душистыми цветками — декоративное растение.

8. ЗООХОРИЯ — 

А. распространение плодов, семян и других зачатков растений при помощи животных;

Б. совокупность животных, совместно обитающих при определенных условиях.

9. ИЕРЕЙ — 

А. священник в православной церкви;

Б. монах в сане священника.

10. КАВАЛЬКАДА — 

А. род войск — конница;

Б. группа всадников, едущих вместе.

11. ЛОДЖИЯ — 

А. трос (веревка), который крепится для подстраховки к поясу циркового артиста, гимнаста и т. д.

Б. помещение (ниша), углубленное на фасаде здания, обычно открытое с одной стороны, используется как балкон, терраса.

12. МЕНТАЛИТЕТ — 

А. склад ума, мироощущение, мировосприятие, психология;

Б. старинный французский бальный танец плавного, несколько жеманного характера с поклонами и реверансами.

Правильные ответы:

1-Б; 2-А и Б; 3-Б; 4-А; 5- ни А, ни Б (серебряная монета США, равная 1/10 доллара или 10 центам); 6- ни А, ни Б (церковно-административная территориальная единица); 7-Б; 8-А; 9-А; 10-Б; 11-Б; 12-А.

Составила Елена МАКСИМОВА.



Комментарии
Добавить

Добавить комментарий к статье

Ваше имя: * Электронный адрес: *
Сообщение: *

Нет комментариев
Поиск:
Новости
08/11/2023
Запрошуємо всіх передплатити наші видання на наступний рік, щоб отримувати цікаву та корисну інформацію...
12/03/2025
П’ятнадцятого березня — звіт одеського міського голови перед Одеською міською територіальною громадою за 2024 рік...
12/03/2025
Незабаром на вулицях Одеси з’явиться ще один оновлений трамвай «Татра Т-3-Од», модернізований фахівцями КП «Одесміськелектротранс». Наразі на лінії вже працюють три такі вагони...
12/03/2025
Одеський художній музей став частиною Мережі європейських музейних організацій (NEMO), яка об’єднує понад 30 тисяч музеїв із 40 країн Європи...
12/03/2025
Під час переговорів України та США у Саудівській Аравії обговорювали угоду про корисні копалини. Сторони підтвердили свої наміри щодо того, щоб підписання документа дійсно сталося...
Все новости



Архив номеров
март 2025:
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31


© 2004—2025 «Вечерняя Одесса»   |   Письмо в редакцию
Общественно-политическая региональная газета
Создана Борисом Федоровичем Деревянко 1 июля 1973 года
Использование материалов «Вечерней Одессы» разрешается при условии ссылки на «Вечернюю Одессу». Для Интернет-изданий обязательной является прямая, открытая для поисковых систем, гиперссылка на цитируемую статью. | 0.067