|
|
   |
Иностранная речь звучала в этот день в помещениях областного гуманитарного центра внешкольного образования и воспитания — проходили конкурсы секций немецкого, французского и английского языков Малой академии наук.
На секцию английского языка приехали старшеклассники из всех районов Одессы, Измаила, Ильичевска, Котовска, Белгорода-Днестровского, а также Арцизского, Балтского, Белгород-Днестровского, Болградского, Измаильского, Кодымского, Любашевского и Ренийского районов области.
«Моя работа, — рассказывает Алексей Техов, одиннадцатиклассник измаильской школы № 1 им. А. В. Суворова, — называется «Фразеологизмы с компонентом зоонимов в английском языке». Это устойчивые выражения, которые включают в себя названия животных. Например, «Take the bull by the horns» («Держать быка за рога») или «I am as busy as a bee» («Я тружусь, как пчелка»). Эти выражения придают особый оттенок нашей речи, делают ее красочной и эмоциональной. Особое внимание я уделил сравнению фразеологизмов в украинском и английском языках. Результаты сравнения удивительны. Вот маленький пример. Мы говорим «Кiт у торбi», а житель туманного Альбиона скажет «Свинья в мешке» («A pig in a poke»). Свою работу я выполнил под руководством моей учительницы английского языка Ирины Петровны Хомяковой. Учащиеся нашей школы ежегодно представляют интересные работы на конкурс МАН и, как правило, занимают призовые места.
Старшеклассники защищали разнообразные по теме исследовательские работы. Виктория Пушкарь из лисогорской школы Кодымского района сравнивала английские и украинские пословицы и поговорки. Ирина Диброва, одиннадцатиклассница балтского УВК, исследовала эволюцию главного героя в британской и американской литературе. Екатерина Офутина коснулась религиозного фанатизма в романе Дэна Брауна «Angels and Demons».
«Я изучаю не только английский, но и немецкий язык, — добавляет Валерия Наседкина, девятиклассница СШ № 69, — и считаю, что каждый образованный человек должен знать, по крайней мере, один иностранный язык. Ирина Викторовна Солотинская, моя учительница, рассказала однажды курьезную историю, связанную с надписями на одежде. Это послужило началу моей исследовательской работы «Социально-психологические особенности надписей на одежде». Убеждена, что надписи могут многое рассказать о нашем образе жизни, увлечении, особенно если они касаются нашей любимой футбольной команды или рок-группы».
Павел Туренко, одиннадцатиклассник ренийского УВК, убедительно доказывал, что украинскую речь очень обогащают слова, заимствованные из английского.
Хорошей была работа Лилии Чернышовой, одиннадцатиклассницы сергеевской школы Белгород-Днестровского района, которая рассматривала разные типы семей в Украине и США.
Систему образования Великобритании, Канады и Украины изучал Константин Серый, одиннадцатиклассник Любашевского УВК. Работа получилась интересной.
В состав жюри вошли сотрудники областного института усовершенствования учителей и преподаватели факультета романо-германской филологии ОНУ им. Мечникова, которые и определили победителей. Первое место занял Алексей Техов (СШ № 1, г. Измаил). Три вторых места поделили между собой Игорь Никольский (СШ № 4, г. Ильичевск), Екатерина Офутина (СШ № 7, г. Одесса), Ирина Диброва (балтский УВК). На третьем месте — Валерия Наседкина (СШ № 69).
Валентина Киселева. Зав. отделом областного гуманитарного центра внешкольного образования и воспитания