|
|
   |
юбилей школы
Пришло приглашение на юбилей моей родной школы — Березовской общеобразовательной № 3 в эти дни исполняется 50 лет. Сегодня вечером в школе — праздник...
Если судить по исторической справке, с которой начинается прилагаемый к приглашению буклет об БООШ № 3, то в нынешнем мае исполняется 50 лет ее первому выпуску учеников со средним образованием: статус средней школа № 3 г. Березовки получила еще в 1947-м. Созданная в 1945 году в помещении бывшей еврейской школы, два первых года была она семилеткой...
Несложные подсчеты вывели меня на следующие «круглые» цифры: наш, 1967 года, выпуск был десятым в истории Березовской школы № 3, а с того момента, как ушли мы со школьного двора, исполнилось ровно 40 лет. Разве не повод, чтобы вспомнить? И низко-низко поклониться, прежде всего, учителям...
Моя первая учительница — Антонина Кузьминична Онышко — не так давно тихо и скромно отметила 80-летие. Не знаю, много ли бывших учеников поздравили ее со столь славным юбилеем, но, однажды об этом уже писала, если бы все мы, ее ученики, выстроились в один ряд, то длину этой шеренги измерять пришлось бы километрами. До недавнего Антонина Кузьминична продолжала работать в школе — то на замене, то на продленке, то где-то в сельской глубинке, где по каким-то причинам не оказалось учителя...
Я училась у Антонины Кузьминичны в то время, когда в начальной школе — филиале школы № 3 в железнодорожном поселке (в Березовке говорят — «на станции») — вела она классы спаренные: первый и третий, второй и четвертый. Принцип работы внешне простой: пока первоклассники читают, третьеклассники пишут. И наоборот. Но, если задуматься, нетрудно понять, насколько сложно было учителю вести урок одновременно с двумя разными классами. Антонина Кузьминична при этом успевала с каждым из нас работать индивидуально. И домой она, кстати, никогда не возвращалась одна. Словно квочка, окруженная детворой, каждодневно, утром и вечером, в школу и домой вела свои два класса, зорко поглядывая за каждым. Школа тогда находилась в так называемых «элеваторских домах», березовчане знают — весьма отдаленных от ж/д поселка. Поэтому в обязанности учителя входила еще и доставка (сопровождение) поселковых детей (наш путь пролегал вдоль весьма напряженной трассы к районному элеватору, через железнодорожное полотно и составлял в общей сложности километра три)... Каждое такое «путешествие» тоже было уроком: Антонина Кузьминична говорила с нами «о жизни», умела доходчиво и убедительно объяснять простые и сложные житейские истины.
В пятый класс «большой» школы ее ученики приходили всегда хорошо подготовленными, ни в чем не уступая детям, которые и представления не имели, что значит сдвоенный (спаренный) класс.
В «большой» школе самой любимой моей учительницей стала Вера Ильинична Осадчая — классный наш руководитель. В то время она считалась в третьей школе одной из самых требовательных, самых принципиальных. Получить у нее «пятерку» по украинскому языку или литературе было достаточно сложно. О невыполненном задании, непрочитанном произведении, незаполненном дневнике не могло быть и речи. Кроме того, Вера Ильинична много лет подряд вела литературные, драматические кружки в местном Доме пионеров; естественно, ученики ее класса были самыми активными кружковцами — декламаторами, актерами, авторами...
Именно Вера Ильинична, вечная ей память, первой заметила мой интерес к литературе, родному слову и всячески это поощряла. Сама, помнится, возила в Одессу на какой-то форум начинающих поэтов. Сама правила мои сочинения, подсказывала... А еще, благодаря ей, в каждом классе школы
№ 3 ежемесячно на очень приличном уровне выходили стенные газеты; в одной из таких и начался мой путь в журналистику.
В девятом классе приболевшую Веру Ильиничну сменила Жанна Петровна Литвиненко (Синегрибова). Встретили мы ее прохладно (сожалели о Вере Ильиничне), но потом так же крепко, как и первую свою «классную», полюбили.
Жанна Петровна — отдельная, и достаточно яркая, страничка в летописи Березовской школы № 3. Ее, к сожалению, уже тоже нет в этом мире. Жанна Петровна учила нас думать, искать и находить выход из любой житейской ситуации. Учила уважать людей, любить Отечество, родной язык, культуру, народные обычаи. А как умела она радоваться нашим литературным пробам, первым рифмованным строкам... Если судить по отношению к профессии, к ученикам, по уровню знаний, которые давала, можно говорить, что Учителем была она от Бога.
Как, собственно, и Вера Ильинична Осадчая.
Как учитель русского языка и литературы Людмила Максимовна Грушко, завуч Иван Михайлович Войцев... Как Леонид Иванович Фурсенко — учитель физики, астрономии, возглавлявший затем в течение многих лет весь учительский корпус Одесщины (был начальником облОНО, директором института усовершенствования учителей). Как, наконец, Василий Тимофеевич Ткаченко — директор школы № 3 «моего» периода.
Подтверждением сказанному считаю тот факт, что мои ровесники — выпускники Березовской школы № 3 — без репетиторов, дополнительных занятий и денег, как это происходит сейчас повсеместно, поступали в самые престижные вузы страны вплоть до Московского, Киевского университетов.
...С момента последнего в моей школьной жизни звонка прошло ровно 40 лет.
Школа празднует своё 50-летие. И трудно избавиться от воспоминаний. И больно, стыдно оттого, что не всем дорогим своим учителям смогла, успела сказать слова признательности, благодарности, которые они, как никто, заслужили. Уже и друзья-одноклассники потихоньку уходят...
Жизнь, естественно, разбросала нас по разным городам и весям. И немногие иногородние выпускники школы № 3 смогут приехать в Березовку на праздник, чтобы поклониться поседевшим своим учителям и тем, кто пришел ушедшим на смену.
«Вначале любим, а потом учим и, воспитывая, развиваем!» — девиз нынешнего педагогического коллектива Березовской общеобразовательной школы № 3. В его составе 11 отличников образования Украины, 5 методистов, 11 старших учителей, 20 педагогов имеют высшую квалификационную категорию.
Пятнадцать учителей БООШ
№ 3, из 54, в своё время окончили нашу же школу. Думается мне: они должны, просто обязаны быть хорошими учителями. Прежде всего потому, что у них были замечательные, с большой буквы Учителя.
Лариса БУРЧО.