|
|
   |
В глубине дворов, затененная высокими тополями и каштанами, стоит по ул. Бочарова, 14-а, школа, которая уже десять лет является для наших детей настоящим домом. Это ОУВК № 67 — экономический лицей. Мы, родители, до сих пор с волнением вспоминаем то первое сентября, когда наши дети, маленькие, счастливые и немного испуганные, стояли во дворе лицея на своей первой школьной линейке. Их по-матерински тепло приняли педагоги лицея, и вот уже одиннадцатый год неустанно заботятся о них.
В лицее работают прекрасные учителя, мастера своего дела. Наши дети получают прочные знания, участвуют во многих районных, городских, областных олимпиадах, МАНах, занимают призовые места; они — неизменные участники разнообразных конкурсов и спартакиад. Ребята имеют возможность развиваться творчески: работают интеллектуальный клуб, кружки вокала и танца, спортивные секции. В лицее проходят интересные праздники: посвящение в лицеисты, награждение лучших учеников (призеров олимпиад, победителей спартакиад, спортивно-патриотических игр), вечера отдыха, диспуты и конференции. В лицее работает грамотный психолог Л. И. Савченко, помогающий и родителям, и учителям в воспитании наших детей в такое непростое время. Мы, родители выпускников, от всего сердца хотим выразить огромную благодарность педагогам и работникам лицея за их неустанный, кропотливый, такой нелегкий труд.
Хочется сказать теплые слова еще об одном человеке, который вот уже 8-й год бескорыстно помогает нашим детям. Это С. А. Страшный — депутат городского совета. У Сергея Анатольевича слова с делом не расходятся. Это благодаря ему в лицее появился компьютерный класс. Сергей Анатольевич открыл для ребят тренажерный зал, подарил оборудование для химкабинета, музыкальную аппаратуру, оргтехнику. Каждый год он преподносит старшеклассникам новогодний подарок — сладкий стол и дискотеку. В этом году наши дети отдыхали в клубе «Ностальгия».
Традиционно на праздниках, посвященных первому и последнему звонку, Сергей Анатольевич вручает десяти лучшим учащимся денежную стипендию благотворительного фонда «Эра добра», учредителем которого является. А в этом году на празднике, посвященном награждению учащихся — победителей олимпиад, лучшие из них получили еще и премии. Не зря дети зовут его «наш депутат». Большое ему родительское спасибо.
Пусть лицей с каждым годом становится краше!
Татьяна ДЬЯЧЕНКО.
Председатель попечительского совета школы-лицея.
О тестировании в школе-интернате № 4
В этом году Одесская общеобразовательная школа-интернат № 4 для детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, выпускает «в свет» 31 девятиклассника, из которых 20 хотят поступить в профтехучилища (то есть ориентированы на рабочие специальности). Остальные планируют продолжить учебу в десятом-одиннадцатом классе; из 23 выпускников одиннадцатого класса на университет или академию «нацелились» три человека, большая часть пойдет в колледжи и техникумы — 12 человек, восемь ребят видят себя после интерната в училищах.
Внешнее независимое тестирование пугает интернатских ребят: только 14 одиннадцатиклассников зарегистрировались на него в центре оценивания качества образования, они и получат сертификат, открывающий дорогу во все вузы.
Одесский национальный политехнический университет предложил ребятам из интерната бесплатно «прорепетировать» экзамен-тестирование в вузе. Согласились единицы...
Это говорит о том, что в знаниях за весь курс того или иного предмета ученики не уверены. Что ж, другим на будущее наука.
Елена МИХАЙЛОВА.
тусовка
Кража
У меня есть подруга. Я всегда считала ее хорошей девчонкой, несмотря на то, что она довольно часто обманывала людей. Честно сказать, бывали случаи, когда и я врала вместе с ней. Например, надо было уйти с урока или избежать вызова к доске, вот мы и придумывали какую-нибудь правдоподобную причину, чтобы нас учителя пожалели.
Но недавно произошел случай, который за"ставил меня по-другому посмотреть на подругу. Одна девчонка в классе купила красивый... скажем, браслет. На физкультуре эта вещица ей мешала, и она ее сняла, положила в рюкзак. А после урока браслета в сумке не оказалось. Всей компанией мы принялись искать браслет под скамейками, на скамейках среди вещей. Не нашли.
В этот день мы с подругой дежурили по классу, поэтому вернулись после физкультуры в кабинет, чтобы прибраться. Я взяла ведро и пошла набрать воды, но вернулась прихватить и веник. Когда открыла дверь, увидела, что подруга разглядывает тот самый браслетик. Я была поражена. Ведь она вместе со всеми искала его! Опешив, я тихо прикрыла дверь.
Потом мы вместе шли домой. Я озадаченно молчала, подруга что-то рассказывала. «Куда же он все-таки мог деться?» — спросила я. Подруга сразу поняла, о чем речь. Но ответила беспечно: «Да она, может, еще раньше его где-то оставила — в каком-нибудь кабинете...». Но, видимо, почувствовала, что я все поняла. Через несколько шагов сказала, что у нее развязался шнурок, наклонилась завязать его, а под это дело сбросила браслет в подвернувшийся канализационный люк. Краем глаза я успела это заметить.
Не знаю, почему я не пошла на откровенный разговор. Мне было стыдно, будто это я украла браслет. Не могу понять, зачем подруге нужна была эта кража, если через час она выбросила вещь. А во мне поселился какой-то страх: сколько же, оказывается, неизведанно темного может таиться в человеке...
ИРИНА.
Улыбнитесь!
Из ваших писем
Мама считает любовь пережитком прошлого вроде ненужного хвостика на конце позвоночника.
* * *
Карантин продлевает наше жизнерадостное отношение к жизни.
* * *
Я не обуреваю себя надеждами получить хорошие оценки на тестировании.
* * *
Школьные экзамены все равно сыграют свою песнь на наших нервах.
* * *
Мое физиологическое состояние чувствовало себя на пробном тестировании прекрасно.
* * *
Подруга приобрела модную куртку и ходила передо мной гоголем-моголем.
* * *
У мальчика были прекрасные глаза цвета зрелого каштана и той же величины.
* * *
Я сразу подумала, что нужно организовать влюбленность с этим парнем.
* * *
Перед такой крепкой дружбой мои колени преклонились сами собой.
* * *
Написать письмо в «БП» — занятие сложновообразимое, а тем более — претворимое.
быль
«Чахоточная»
Насте было пять лет, и она еще многого не понимала в этом мире. Но чувствовала, что он не совершенен.
У Насти недавно умерла мать. От сердца. А на их окраинной улице с частными домами почему-то решили, что от туберкулеза. И перед Настей («Чахоточная!») закрылись все двери. Мамы подружек под разными предлогами выставляли ее за дверь.
Вот и сегодня девочки пошли играть к Маринке. Старшая Маринкина сестра пропустила всех, а Насте сказала: «Тебе домой не надо? Тебя, кажется, бабушка звала...». Настя онемела от отчаяния, что ее не впустят, — ведь они так здорово будут играть сейчас в «дочки-матери»! Она что-то лепетала, для пущей убедительности отрицательно мотая головой: «Не звала бабушка, домой не надо».
Настя была на верху блаженства, когда вместе со всеми приступила к игре, хотя Маринка — командовала она и как старшая в компании, и как хозяйка дома, — назначила ее всего лишь домработницей.
В их богатом придуманном доме на этот раз праздновали день рождения. Маринка принесла печенья и конфет. Девчонки съели сладкое, а потом захотели пить. Но старшая сестра Маринки не разрешила сделать чай — прольете, мол, на ковер, поэтому девчонки по одной бегали на кухню и пили воду.
Попросила пить и Настя. Сестра Маринки не двинулась с места. «У нас вода кончилась», — сказала, не моргнув глазом. «Может, в чайнике осталась?» — робко спросила Настя. Маринкина сестра взяла почему-то заварной чайник и демонстративно налила в чашку черной гущи: «Пей». Настя выпила. Почувствовала во рту горечь. Пить захотелось еще больше. «Я тогда дома попью и приду», — сказала Настя. «Иди-иди, — обрадовалась Маринкина сестра. — Не приходи уже, обед скоро, все разойдутся».
Настя направилась к порогу. «Пусть уходит, — донесся из комнаты недовольный голос Маринки. — У нее даже куклы нету...».
Настя брела по чужому двору и всей кожей ощущала, что она не такая, как все. Тут еще мать Маринки крикнула с огорода: «Девчонки, напоите собаку, видите, жара стоит», — а старшая сестра ответила, подойдя к окну: «Сейчас, мам». Значит, была вода...
Бабушка копалась в огороде. Настя побежала к ней, чтобы уткнуться в колени и поплакать.
Как ни велика была ее обида, Настя все же заметила, как две большие капли упали с бабушкиного лица на грядку. «Бабушка, ты тоже плачешь?» — удивленно спросила девочка. «Нет, это пот катится, — ответила бабушка. — Жарко на улице». «А я плачу», — вздохнула Настя. «Чего же ты плачешь?» Настя помолчала. Не могла выразить словами то горькое, что ее переполняло. Но вспомнила слова Маринки и повторила: «У меня даже куклы нету...»
Через пять минут бабушка и внучка уже сидели за столом, усыпанным разноцветными лоскутками. Весело стрекотала швейная машинка. И вот Настя держит в руках большого пушистого зайца с глазами-пуговицами и красным язычком из клеенки. Она и в магазине таких красивых не видела!
На сегодня Настя счастлива.
Елена МИХАЙЛОВА.
И я прыгнула...
Я живу в четвертом интернате (для детей-сирот), а учусь в юридиче"ском лицее на втором курсе.
Мне не нравится, когда говорят, что ребята из интерната мало на что способны. Если очень постараться, можно достичь того, о чем мечтаешь.
Наши ребята летом обычно отдыхают в лагере «Виктория», что находится на Даче Ковалев"ского. Красивое место. Больше всего мы, конечно, любим купаться в море. И вот однажды на пляже я вдруг ляпнула в кругу друзей, что запросто могу спрыгнуть с пирса. А пирс-то высокий — наверное, как трехэтажный дом. Ребята стали настаивать: «Хотим посмотреть, как ты слово держишь!» И я пошла «держать слово». Лучше бы я молчала! Когда я подошла к краю, мне показалось, что пирс еще подрос этажей на десять. И вода плещется где-то там далеко внизу. До нее долететь невозможно! А ребята на берегу смеются: «Хвастунья!» Тогда я закрыла глаза и в почти бессознательном состоянии шагнула вперед...
А потом выплыла как ни в чем не бывало, легла на песок. Ребята молчали. Мой брат отправился на пирс и прыгнул в воду для закрепления результата. И я еще раз повторила «подвиг». Но больше, честно сказать, меня на том пирсе не видели.
Вот о чем я думаю. Пока еще я девятиклас"сница. А мечтаю поступить в вуз. Это вам (то есть мне) не с пирса прыгнуть. Но очень хочется «взять высоту». Поэтому два года придется усердно потрудиться.
Анна АКСЕНОВА.