БЕЛЫЙ ПАРУС

Соревнования картингистов — это событие!

Неделю назад кружок картинга Одесского областного гуманитарного центра внешкольного образования и воспитания при поддержке руководства аэропорта «Застава-II» проводил открытые областные соревнования по картингу среди школьников.

Была выложена импровизированная трасса, установлены судейские посты. Зеленый флаг главного судьи Сергея Запорожца открыл квалификационные заезды, по результатам которых позже сформируются финальные заезды. Трасса была интересной и сложной одновременно. Длина круга составила около 700 м и состояла из двух частей — скоростной и рабочей, где пилоты показывали свое умение правильно преодолевать повороты, 3 прямых участка по 40—50 метров, связки поворотов, 2 поворота, меняющих направление гонки на противоположное, не позволяло спортсменам расслабиться.

Первыми по традиции отправились покорять трассу гонщики, выступающие на картах с объемом двигателя 50 см3. На соревнования в этом классе приехали 5 участников, однако квалифицировались только 3. Далее, согласно программе соревнований, проводились квалификационные заезды в классе 125 см3. В данный класс заявились 15 участников, «сито» квалификации прошли 10.

Старт в классе 50 см3 проводился с ходу, что означало движение за машиной безопасности до пересечения стартовой линии. Финальный заезд составлял 8 кругов. Места распределились таким образом: 1-е место — Колодеев Андрей (Измаил), 2-е место — Варзопов Андрей (Болград), 3-е место — Варзопов Игорь (Болград).

Старт класса 125 см3 проводился, как в настоящей Формуле — с места на «стартовой решетке». Проехав круг, спортсмены останавливались, каждый на своем месте, и ожидали взмаха судьи. Им предстояло преодолеть 15 кругов под палящим солнцем на раскаленном асфальте. Устаревшая техника, которой давно пора стоять в музее, не выдерживала, начались «сходы»... Результаты гонки: 1-е место — Переверзев Владимир (Александрия), 2-е место — Гузенко Вячеслав (Измаил), 3-е место — Срибный Алексей (Измаил).

Перед церемонией награждения состоялся заезд ветеранов картинга, но «уставшая» техника не позволила им показать классную езду.

Организаторы вручили кубки, дипломы и подарки победителям, были отмечены руководители команд. К сожалению, очень сложно привлечь спонсоров на детские соревнования. Организаторы благодарны тем, кто оказал поддержку мероприятию, — фирмам R-ace, «Master Plus», «Алькор-Ойл», ТМ «ФАННИ», авиакомпании «Одесса», Тарасенко Роману, а также родителям детей.

Картинг пока жив, и место, где он живет, — Троицкая, 37-а. Ребята, приходите в наш кружок!

Спасибо, школа!

Я заканчиваю в этом году девятый класс и ухожу в колледж. Мне совсем не хочется расставаться с людьми, которые стали уже почти родными. Это касается и учителей, и одноклассников. Нашу классную руководительницу Анжелу Яковлевну Грабову мы не забудем никогда. Благодарим за знания учительницу истории Ольгу Васильевну Болоденко; русского языка и литературы Ольгу Ивановну Яценко; Татьяну Владимировну Мокрякову, Валентину Григорьевну Лобунец...

Спасибо школе!

Диана ПЕТРОВА.

Девятиклассница СШ № 38.

проба пера

Калина

Стежка бiгла степом у долину,

I тепер калина не самiтна.

Марина АНДРУЩЕНКО.

Учениця юридичного лiцею.

резонанс

«Блины жарить запрещаю!»

Будем честны: мат существовал всегда. И во времена моей юности (а теперь у меня уже внук идет в школу) существовала ненормативная лексика. Однако с одним существенным «но»: матерные выражения реже употреблялись и чаще осуждались. Сейчас наоборот: коли я «крутой», то и мат крутой.

Конечно, воспитывает маленького человека больше всего семья. Для себя я распределяю так: на 50 процентов воспитание зависит от дома, на 30 — от общества (огромную роль играют тут средства массовой информации, особенно телевидение) и только на 20 — от учебного заведения.

Работаю учителем физкультуры в большой школе, уроки веду во всех классах, с первого по десятый. Школу свою очень люблю, считаю одной из лучших в городе. Но справедливости ради должна сказать, что и наши ребята употребляют ненормативную лексику. Замечаю, что в последние годы все чаще. Дети растут психологически неуравновешенными, им надо выплеснуть свои эмоции. Выплескивают и положительные, и отрицательные через матерные возгласы. На уроках физкультуры это особенно видно: то забили гол, то промазали...

Нам никуда не уйти от того, что дети знают язык мата. Но совсем не обязательно изъясняться на нем. Или хотя бы понимать, когда можно ругнуться, а когда категорически запрещено. Предполагаю, что обычное слово «блин» получило не так давно второе значение (матерное) именно в результате попыток взрослых бороться с ненормативной лексикой. Теперь иной раз я предупреждаю особо горячих хлопцев перед уроком: «Блины» жарить запрещаю!» Еще и глазки состроят: «А что я такого сказал?» Знают они, что говорят.

Но палкой мат не изгонишь. Задача учителя — вести кропотливую ежедневную разъяснительную работу. А дома, может, стоит ввести и какие-то наказания. Мой отец (интеллигентный человек, скульптор) утверждал, что шлепнуть родное дитя по мягкому месту иной раз бывает не лишне: мозги из нижней части, говорил, в верхнюю поднимутся. Если ребенок ни дома не сможет применить свои «уличные» филологические познания, ни в школе, то где же тогда? Так что права директор школы («БП» за 26 мая этого года — «Мат по цене компьютера?»): перед нами стоит дикая проблема — бороться с матерщиной. Но делать это надо. Соберемся же с силами.

Анна Федоровна НИКОЛАЕВА.

Учитель ССШ № 90.

Нахок — спорт с высокими моральными качествами

1 июня 2007 года в помещении общества помощи инвалидам и лицам с интеллектуальной недостаточностью «Джерела» (г. Киев) состоялось открытие второго всеукраинского чемпионата по настольному хоккею для детей «Пiзнайкова дiамантова шайба». Чемпионат проходит при поддержке Министерства по делам семьи, молодежи и спорта, Министерства образования и науки Украины, Федерации настольного хоккея, Всеукраинского центра физического здоровья населения «Спорт для всех».

В Одессе в чемпионате принимают участие школы №№ 55, 89, 11, 23, 24, 8, 31, 39, 56, 21.

Сейчас школы подводят итоги по проведению 1-го тура чемпионата (школьного) и выявляют своих чемпионов, которые будут представлять свою школу на 2-м (областном) туре осенью этого года.

В этом году чемпионат по настольному хоккею присоединяется к всемирной программе «Объединенный спорт». Теперь наравне со школьниками в чемпионате примут участие и дети с недостатками в умственном развитии.

Чемпионат по настольному хоккею является важной программой, так как он способствует включению детей с задержкой умственного развития в жизнь общества, дает им возможность развивать свою физическую форму, проявлять мужество, волю к победе, испытывать радость и делиться достижениями, навыками и дружескими чувствами со своими сверстниками; детям без задержек умственного развития позволяет воспитывать моральные качества — доброту, отзывчивость, справедливость.

Таким образом, нахок — это вид спорта, который не знает ограничений. Пусть наши дети растут в гармонии и строят достойное общество.

Детский журнал «Познайка».

«Путешествие в страну туризма»

Интересный праздник с таким названием подарили ребятам международные общественные организации «Слово и дело», «Одесское землячество», областная Федерация профсоюзов и обком профсоюзов сельскохозяйственного машиностроения.

Директор спортивно-туристского центра Сергей Мирошниченко объясняет условия состязаний.

Заслуженные подарки.

Около трехсот ребят собрались на Мемориале героической обороны Одессы, чтобы в увлекательных играх, состязаниях получить навыки по технике пешеходного туризма, спортивного ориентирования на местности, пройти испытание в команде друзей на взаимовыручку.

С началом праздника юных туристов тепло поздравил директор Мемориала Александр Рысин. «Пусть таких радостных дней будет много, — сказал он. — Пусть никогда не омрачает вашу жизнь жестокая война, которая обрушилась 22 июня 1941 года на нашу землю. Ваши деды-прадеды в Великой Отечественной войне победили фашизм, чтобы над их потомками было мирное небо. Но мир нужно беречь. Растите сильными духом, крепкими, выносливыми, любите свою Родину...»

Поклонившись подвигу предков, ребята назвали свои команды «Танкисты», «Варяг», «Черноморец», «Семеро отважных»... Азам пешеходного туризма их обучали тренеры и воспитанники туристско-спортивного центра «Одесса». С интересом слушали ребята специалиста городской службы спасения «077» Алексея Кораблева, который 20 лет назад, мальчишкой, увлекся туризмом, защищал честь Одессы на международных соревнованиях. Он твердо убежден, что «туризм — это здоровье».

В ходе соревнований ребята преодолевали «завалы», «горные ущелья» и другие сложные препятствия, оказывали помощь «пострадавшим».

В предстоящих походах им пригодятся компасы, рюкзаки и другое туристское снаряжение, полученное в качестве подарков. Завершилось «Путешествие в страну туризма» сладким угощением.

— Уже второй год мы активно занимаемся популяризацией туризма среди детей и молодежи, — отметила директор представительства МОО «Одесское землячество» в Одессе Валентина Котенко. — И рады, что все больше предприятий, организаций, простых граждан приобщаются к этому доброму делу. Желающих оказать помощь просим звонить по тел. 760-19-60.

Валентина ЧЕРЕВИЧЕНКО.

Даже собаки не любят пьяных!

Мой папа раньше не пил. Он был моряком, плавал. Я помню счастливые часы его возвращения из рейса. Мне можно было загадывать что угодно! Цирк, театр, зоопарк, походы к морю... Мороженое, пирожное, шоколад...

Потом что-то разладилось в пароходстве, отец сошел на берег. Он нашел себе работу, вроде бы даже неплохую. Но, наверное, он ее не любит. Именно на работе папа стал пить. Причем поначалу ему становилось плохо от спиртного — его рвало, извините за подробности. Отец преодолел эту преграду. Без водки теперь жить не может.

Всем в семье от этого плохо. Отец с утра виновато молчит и клянется, что сегодня же «завяжет», а к вечеру все равно напивается и уже злобно рычит, что имеет право отметить с друзьями тот или другой праздник, которых у пьянчуг миллион в запасе. Мама ругается постоянно. Мы с бабушкой Валей (точнее, с прабабушкой, она всегда жила с нами и меня вынянчила) закрываемся в своей комнате — неприятно общаться с пьяным человеком.

Но больше всех, по-моему, страдает овчарка Джина. Это очень умная собака. Она любит отца верной любовью. Однако пьянства простить ему не может: прячется под кровать и не вылезает до утра, пока кумир не протрезвеет.

И вот что мы заметили. Джина точно знает, когда придет отец. Если возвращается трезвый (в редкие дни), собака минут за 15-20 садится к двери, виляя хвостом, и глаз с нее не сводит; если тащится пьяный — скулит овчарка, будто плачет, и забивается в угол.

Баба Валя недавно вспомнила, что в ее детстве, когда шла война, в доме тоже жила собака. И хотя она была из простых дворняг, тоже отличалась большим умом. Запомнилось бабе Вале, что Найда (щенком ее нашли на улице, отсюда и такое имя) ровно за 15 минут до налета немецких «мессершмидтов», а значит — бомбежки, начинала метаться по дому, искать укромные места. Вся семья об этом знала, все успевали добежать до бомбоубежища, предупреждая об опасности встречающихся на пути.

«Думала ли я, — закончила рассказ баба Валя,— что через 60 лет, когда мирное небо расстилается над головой, придется мне прятаться не от фашистов, а от родного внука с той же помощью собаки...» Это сравнение показалось мне страшным. Неужели отец уже не вернется к нормальной жизни? Неужели не понимает, что он губит счастье тех, кто рядом с ним? Я бы хотела, чтобы попалось ему в руки мое письмо, напечатанное в газете. Правда, в последнее время отец уже ничем не интересуется...

ЛЮДМИЛА.

Хомячиха Лита

Мне давно хотелось иметь какое-нибудь животное в доме. Но родители возражали, особенно папа: хлопот много. Он не соглашался даже на хомячка! И однажды мы с братом Максом (а он взрослый, ему 18 лет) решились нарушить запрет. У нашего друга Руслана мы взяли недавно родившегося хомяка. Вернее, хомячиху. И назвали ее Литой, мне хотелось, чтобы имя было редкое.

Папу мы побаивались. Поэтому клетку Литы поставили подальше от компьютера, за которым папа проводит много времени. Клетку накрыли еще и накидкой для маскировки. Так прошел день, другой, третий... Вдруг папа услышал посторонний шум, которого не должно быть в квартире. Мыши? Может, даже крысы? Пришлось сознаться, что живет у нас Лита. «И давно уже!» Папа покрутил головой («Хитрецы!») и спросил только, как хомячиху зовут.

У нашей Литы день рождения — первого апреля. Так что ей уже больше года. Для хомяков это солидный возраст. Хомячиха у нас домовитая. Насыплешь ей свежие опилки в клетку — она сразу в домик их тащит, чтобы там чище было. Шерсть свою собирает, мягкую постельку себе делает.

Из всех членов семьи Лита выделяет маму и меня — мы ее кормим (покушать она любит, очень смешно передними лапками придвигает миску к себе). Меня хомячиха всегда радостно приветствует еще и потому, что я с ней играю. Особенно Лита любит прятки, но прячется обычно в одном месте: на кровати за подушкой. А я делаю вид, что не знаю этого. Конечно, мы с Литой играли бы часами, но свободного времени мало, так что купили хомячихе для развлечения колесо и качели.

Если у вас, читатели, нет животных в доме, заведите для развлечения хотя бы хомячка. Маленький зверек принесет вам много радости.

Настя СТОРОЖИЛОВА.

ССШ № 90.

Улыбнитесь!

Из ваших писем

Несмотря на обилие людей на пляже, на море было просторно, особенно вдали.

* * *

Природа устала от жары и просит отдыха в виде осадков.

* * *

Равлик-павлик — это всем известное ползоногое существо.

* * *

Я был впечатлен окружающим миром.

* * *

Я спал в саду, и недозрелые яблоки бесполезно падали мне на голову.

* * *

Взрослая коза смотрела на меня с детским любопытством квадратных глаз и жующей морды.

* * *

Красоту природы письменами не опишешь.

казка

Пригоди хом`яка

Одного разу у полi зустрiлись хом`як та голуб. Хом`як питав голуба:

— Як це ти лiтаєш? Я скiльки тренувався, i в мене нiчого не виходить.

— Тому що в мене є крила, а в тебе нi.

— А якщо в мене будуть крила, то я полечу?

— Мабуть, полетиш.

— А де я їх дiстану? — питає хом`як.

— Випрохай у когось, — говорить голуб.

— А в кого?

— Наприклад, у бджоли, у метелика, у птахiв.

— А якщо не дадуть, ти будеш тут? — питає хом`як.

— Обов`язково! — говорить голуб.

I хом`як пiшов собi, куди велiв пiти голуб. Прийшов вiн на поляну i попросив метелика:

— Метелик, будь ласка, дай менi твої крила.

— Що? — не почув метелик.

— Метелик, будь ласка, дай менi твої крила!

— Навiщо?

— Я хочу полетiти!!

— Де це ти бачив, щоб хом`яки лiтали?

— Менi це голуб сказав.

— Помилився твiй голуб!

— Так ти менi крила даєш?

— Вибач, але нi!!

I пiшов хом`як до бджоли. I коли вiн дiйшов до бджоли, вона йому вiдповiла:

— Хом`яки не лiтають, так що крила я тобi не дам!!

I пiшов вiн до птахiв. Але жодна пташина не дала хом`яку нi малесенького пера. Тодi хом`як з горя пiшов на поле i по дорозi ледве не заплакав. I раптом по дорозi йому зустрiлася ворона. I вона його спитала:

— Що з тобою, хом`як? Кар-кар-кар?

— Нiхто менi не дає пiр`я на крила, — говорить хом`як.

— I через це треба так сумувати? Кар-кар-кар. Ось тобi чотири травинки на крила.

— Спасибi тобi, вороно.

Коли хом`як прийшов на поле, голуб вже хотiв вiдлетiти.

— Ось у мене є чотири травинки — закричав хом`як, — Що менi з ними робити?

— Сплети з них собi крила.

Зробив хом`як крила, ухопив їх у лапи та намагається пiднятись до неба. I в нього на цей раз теж нiчого не вийшло. Вiн питає голуба:

— Чому в мене нiчого не виходить?

— Тому що, коли я хочу злетiти, мої крила мрiють про небо. А твої крила мрiють про землю, де вони й виросли, — говорить голуб. — I ще тому, що в тебе зайвi оцi два мiшки з зерном, що ти завжди носиш у себе за щоками.

Засумував хом`як, але потiм вирiшив: «Ну що ж, бiгати теж непогано». I побiг собi у нiрку.

Максим ПЕТРОВ.

УВК № 222.