|
|
   |
Поддержим талантливых детей
Ассоциация женских организаций Одесской области провела 5 сентября традиционную встречу с группой талантливых детей в рамках программы «Чужих детей не бывает». Начало этой программы положено еще в 90-х годах, в период рождения и становления независимости нашего государства.
На этот раз ассоциация чествовала детей, проявивших свой талант в литературном творчестве, спортивных танцах, музыкальном и вокальном исполнении.
Особо выделяется всесторонним развитием Гаркуша Антон. Несмотря на свой скромный возраст, он уже заявил о себе не только успехами в литературном творчестве. Его интересуют шахматы, боевые виды искусств, подводное плавание...
Трое детей из семьи Прохоровых, несмотря на серьезные материальные проблемы, занимаются спортивными танцами...
Все присутствующие являются победителями многих конкурсов, а имена некоторых известны за пределами нашей страны.
В ходе встречи дети продемонстрировали свое мастерство.
Антон Гаркуша прочитал свое стихотворение о независимой Украине и подарил ассоциации недавно вышедший сборник стихов.
Михайлова Марина мастерски прочитала юмористические стихи о воспитании детей.
Обрамич Диана и Мешкова Настя исполнили украинскую песню.
В завершение встречи председатель ассоциации Н. П. Немодрук вручила детям ценные подарки, сладости и поблагодарила родителей за их труд по всестороннему развитию детей. Она также акцентировала внимание на дальнейшем сотрудничестве и участии детей в специальных конкурсах, которые будут организовываться общественными женскими организациями.
Ассоциация признательна спонсору данной акции ООО «Ветеран ВС-91», его руководителю В. Н. Бойнику за отзывчивость и готовность помогать детям.
Ольга ЦУНИЦКАЯ.
Почетный председатель Ассоциации женских организаций Одесской области.
Приходите на праздник!
Праздник состоится сегодня, в субботу, начнется он в 13.00. Это будет открытие детской площадки в Старобазарном сквере.
Есть такое финансовое учреждение — ПроКредитБанк, его отделения действуют более чем в 20 городах Украины. Этот банк отмечает сейчас свое пятилетие. В честь первого юбилея решено установить в Одессе (а такие площадки уже открыты в Кривом Роге и Львове, Мариуполе и Запорожье) спортивно-игровой комплекс для детей. Комплекс красивый (яркий) и состоит из множества конструкций.
Детей ждут самые разнообразные развлечения. Программу будут вести клоуны. Конечно, предусмотрены призы для победителей конкурсов. Будет и сладкий стол для всех, кто пришел на праздник.
«Нам с учителем повезло!»
Георгий Ломов, доцент академии холода, прислал в редакцию свои размышления по поводу образования:
«Способности ученика, получившего среднее образование, наиболее ярко просматриваются в высшем учебном заведении, когда он уже на практике должен подтвердить свои знания. Уровень знаний студентов, к сожалению, снижается. Знаю это по собственному преподавательскому опыту. Чтобы сложить два двузначных числа, студент достает калькулятор...».
И вдруг — приятная неожиданность!
«Мой внук учится в третьем классе гимназии № 2. Обратил внимание на его способность решать примеры на сложение и вычитание двузначных чисел в уме, без всякого там «столбика». Учительница О. А. Романова дала задание: решить 170 примеров за 22 минуты. Восемь секунд на пример вместе с записью ответа! Внук справляется. Справляется и весь класс. У детей хорошие результаты не только по математике, но и по всем другим предметам. Повезло ребятам: с ними работает талантливая учительница».
Так ведь О. А. Романова — очень молодая учительница... «Находка для школы!» — воскликнул директор гимназии № 2 С. М. Вегерчук, едва услышал фамилию. Третий год преподает Ольга Александровна в начальной школе этого учебного заведения. Завучи рассказывают, что Сергей Максимович придирчиво подбирал учителя — около десятка претендентов перебрал. Выбором остался доволен не только директор, но и завучи, коллеги-учителя, а главное, конечно, — ученики и их родители.
Ольга Романова закончила Южноукраинский педагогический университет. Но учиться продолжает до сих пор — все новое подхватывает на лету и разумно внедряет в свою работу. Любой молодой учитель, как правило, находится под усиленным контролем администрации. Директор С. М. Вегерчук и завуч по начальным классам Л. В. Мищенко настолько уверены в силах Ольги Александровны, что приглашали уже на ее открытые уроки руководителей школ области.
Кажется, больше других предметов О. А. Романова любит математику. Использует она опережающую методику. Но дети на уроках не устают — материал всегда подается малышам в игровой форме. Дети во время занятий обязательно танцуют и поют — как-то ловко умеет учительница вплести элементы художественного творчества в ткань самого строгого урока. Наглядные материалы Ольга Александровна старается делать сама. А когда душа вложена, то и на наглядность ее — не наглядеться.
Ольга Александровна — натура артистичная. Какие она утренники с детьми готовит! У нее в классе — 39 учеников. И ни один не остается без внимания. И для каждого найдется доброе слово. Может быть, поэтому души в ней не чают и родители, готовы любое задание выполнить. Думаю, все они вслед за дедушкой Георгием Ломовым повторили бы: «Повезло!».
Татьяна НИКОЛАЕВА.
проба пера
Как жаль...
Как жаль, что ты забыл все вечера,
Которые мы вместе проводили!
Как жаль, что все осталось во вчера,
А мне казалось — мы любили...
Теперь я стала не нужна тебе.
Все потому, что вдруг пришла другая,
И нет уже меня в твоей судьбе,
Другой ты нежно шепчешь: «Дорогая».
Но главное запомни, милый:
Я не приду к тебе, ты больше не зови.
Забуду все, мне хватит силы,
Мне жаль моей растоптанной любви.
Юлия САНДУЛЬСКАЯ.
с. Анатольевка Березовского района.
тусовка
Конфликт
Это произошло в прошлом году. Во втором полугодии к нам в школу, в параллельный класс, пришла новая девочка. Квартиру ее родители купили по соседству с нами. Люда оказалась интересным человеком, и мы с ней подружились.
А у Люды в то время был парень. Он закончил школу два года назад, но никуда не поступил, пошел работать на стоянку автомобилей охранником. Зарабатывал неплохо. Может, это его и погубило: стал употреблять наркотики. Он вроде кололся не постоянно, но все в округе об этом знали. Знала и Люда.
Она надеялась, что под ее воздействием парень бросит это дело.
Я, конечно, не совала нос в их отношения. Что Люда сама расскажет — и ладно. Поэтому меня возмутил поступок классной руководительницы. Учительница (она читала математику) меня любила, всегда ставила хорошие оценки. Пару раз было так, что я пришла неподготовленной к уроку, так она просто не поставила в журнал ничего. И вот на перемене отвела меня Ирина Николаевна к окну: «Поговорить надо». Речь она вела о Людмиле. Смысл сводился к тому, что раз девушка встречается с плохим парнем, то мне с ней дружить не надо. Классная категорически заявила: «Я тебе это запрещаю!»
Мы учились уже в десятом классе. Я паспорт гражданина Украины получила! Кто имеет право что-либо запрещать мне, тем более в таких личных вопросах? Я бы, например, тоже не стала встречаться с наркоманом, но подруга пусть поступает, как знает.
Все это я высказала классной руководительнице. Она на меня обиделась. И это было здорово заметно. Во-первых, она перестала со мной разговаривать. То есть общалась, конечно, но сухо, официально, в рамках учебной программы. Во-вторых, начала занижать оценки — немножко, но все равно чувствительно. Как я ни старалась получше выучить заданное, учительница находила недостатки в моих ответах. Однако близился конец года, конфликтовать не хотелось. Тем более, что медаль мне «не светила», а если так, то на балл выше или ниже — какая разница?
Лето пролетело быстро. Люда со своим парнем рассталась, потому что поняла: его не исправить. Пришли мы в школу. По лицу классной руководительницы я увидела: она по-прежнему на меня сердится! Настроение сразу пропало. Как мне поступить в данном случае? Извиниться? А за что? Может быть, я и была тогда резковата, но ведь, по сути, я права. Из-за этого конфликта мне не хочется ходить в школу.
ЮЛИЯ.
Каждый может!
Как бы в ответ на жалобу Даши («БП» за 2 сентября) пришло это письмо от Роксаны. Девочка подсказывает, что делать, чтобы жизнь интереснее была: участвовать в конкурсах.
Ежегодно городская детская библиотека им. Гайдара проводит конкурс «Каждый может испытать себя», в котором могут принять участие юные литераторы, переводчики, художники-иллюстраторы, музыканты-композиторы. Действительно, каждый может показать свои таланты.
Работы будут собирать с января будущего года. Но создавать что-то интересное надо уже сейчас. Займитесь, ребята. Справки можно получить в библиотеке по адресу: Французский бульвар, 11-А у Людмилы Ефимовны Волковой или по телефону 714-88-82.
Стихи мои становятся светлее
Любой конкурс — это, прежде всего, соревнование. Поэтому он всегда дает возможность в борьбе с соперниками реально оценить свои силы, осознать личный потенциал.
Мой первый конкурс — «Каждый может испытать себя» — дал мне стимул для дальнейшей творческой деятельности и стремление к участию в других конкурсах. Он — самый любимый, которого я жду каждый год. И дело не только в дипломах I и II степени за «участие в номинациях «Переводчик» и «Автор», но и в теплой, дружеской атмосфере данного конкурса, который проводят настоящие профессионалы, любящие свою работу, то есть детей.
Без этого конкурса я не стала бы участницей и победителем областного конкурса «Рiздвяний зорепад-2006». Конкурс литературный, творческий. Но он для меня — это не просто ручка, листик и рифма. Это постоянный поиск чего-то нового, более совершенного. Я заметила, что чем лучше мое настроение, чем добрее я отношусь к окружающим, тем светлее и интереснее становятся мои стихи.
Роксана ТОНОЯН.
Ученица юридического лицея.