|
|
   |
На одном из совещаний школьных руководителей хвалили директора 96-й М. Я. Зигмана: настолько заботливо относится к своему маленькому учебному заведению, что у него даже горячая вода есть, чего не имеет большинство других школ.
А я помню, как начиналась 96-я семь лет назад. В Малиновском районе вообще-то школ достаточно. Но открыли еще специализированную девятилетку с углубленным изучением английского. Я тогда засомневалась: выдержит ли конкуренцию? Здание аварийное — отдали заброшенный детский сад, учительского авторитета еще не наработали...
Главное у М. Я. Зигмана — работать. В полную силу. Михаил Яковлевич шутит: «Как большинство людей невысокого роста, я слегка тщеславен». Он смог поднять школу, вписаться в микрорайон. У него все в порядке с набором учащихся. В прошлом учебном году 96-я победила в городском конкурсе «Школа года» среди специализированных учебных заведений. Молодцы!
Я отправилась в 96-ю на ул. Гайдара, 29-А. Возле ворот встретила стайку восьмиклассников. «Хорошая у вас школа?» — спрашиваю. «Хорошая!» — прокричали дружно. «А чем же она хороша?» — уточняю. «Кормят здорово!» — ответили. И сами засмеялись: в школе все-таки не это главное. Сказали, что учителя у них — то, что надо. Перечислять начали с директора: Михаил Яковлевич читает у них русский язык. Справедливый, добрый, с юмором. Но есть один большой недостаток: требует, чтобы ученики ходили в форме. Никак с ним не договоришься, чтобы хоть иногда давал послабление. Завучи хорошие: Елена Юрьевна Мусевич (читает английский) и Ирина Владимировна Михайлюк (биологию). Классная руководительница замечательная — Валентина Николаевна Рогачева (физкультуру и ОБЖД ведет). Географию прекрасно читает Инна Владимировна Яшкова. Математика — лучше нет, чем Алла Владимировна Лысая. Думаю, восьмиклассники перечислили бы всех своих учителей. Но тут в воротах показался директор: «Ребята, по домам! Сначала родителям покажитесь, потом игры затевайте...»
С директором мы идем по двору. Рассказывает, что в 1997 году было у него 180 учащихся, а сегодня — 520. Наверное, это оптимальное количество детей для школы. Можно каждого ученика знать в лицо и по фамилии. А то в больших махинах, где полторы-две тысячи ребят, хочет директор позвать ученика — и кричит: «Мальчик, мальчик...»
Навстречу нам идет мужчина спортивного вида — и в спортивной форме. «Физрук», — думаю я. Почти угадала. Когда-то М. Я. Зигман работал учителем в СШ № 100 по соседству. И хотя он филолог по образованию, увлекался туризмом. Детей в походы водил по всей большой стране. Даже в Каракумах бывали. И вот для его ученика Гоши Герта (теперь Георгия Викторовича) туризм стал профессией. Сам серьезно занимался спортивным ориентированием и вел тренерскую работу. Еще одного тренера вырастил — Евгения Николаевича Шуляка, тоже из класса М. Я. Зигмана. Евгений в свое время был чемпионом Украины среди юниоров по этому виду спорта и призером чемпионата мира. Сейчас работает в Малиновском доме творчества юных «Доминанта», ведет группу спортивного ориентирования. Георгий Викторович работает в ДЮСШ № 7, ведет легкую атлетику. К М. Я. Зигману пришел набрать перспективных ребят в свою группу. Оказывается, даже увлечение любимого учителя может сыграть большую роль в судьбе ученика.
Пока Михаил Яковлевич отвлекся, я подошла к родителям, переписывающим что-то с доски объявлений. Их дети учатся во 2-Б классе у А. И. Балабиной. Много добрых слов сказали об учительнице мамы С. Ф. Зернова и Е. В. Шерер. Приятно было это слышать: Анна Ивановна стала в 1999 году лауреатом конкурса нашей газеты «Люди дела». А в прошлом учебном названа лучшим классным руководителем области.
А вот Вика Бабакова из 3-А сообщила, что их самая замечательная учительница — Ольга Валерьевна Гнатенко. Вика мечтает в будущем тоже стать учительницей. Непременно такой, как Ольга Валерьевна.
Уроки в школе закончились. Но начали работать кружки. Танцы, рисование, каратэ... — можно найти занятие по душе. У Вики как раз репетиция в театральной студии «Лицедеи». Пять лет назад в 96-ю пришла педагогом-организатором Л. Н. Скреблюкова. А заканчивала Людмила Николаевна Харьковский институт культуры, режиссерское отделение. И благодаря этому обстоятельству в школе сразу появился театр!
Многие ребята занимаются в студии с первого дня и бросать театр не собираются. Им просто интересно вместе познавать актерское мастерство. Спектакли — это, конечно, праздник (их много: «Мойдодыр», «Колобок», «Буратино», «12 месяцев», «За двумя зайцами», «Баба Палашка и баба Параска», «Одесские дворики»... — неоднократно они занимали призовые места на конкурсах и фестивалях), но и черновая работа увлекательна. «Зеркало» — повторяют друг за другом движения и мимику. Или по движениям (без слов!) определяют, какое животное хочет показать их товарищ. Или скороговорки вспоминают. Или в «Телефоне» слова запоминают: каждый говорит два слова, а последнему человеку надо 30 повторить (с чем третьеклассник Ростик Лозинский справился прекрасно).
Только семиклассник Витя Сенько сказал, что он будет актером театра и кино — мечтает с детства. Даша Васильева хочет стать художником, Маша Лагодзинская — балетмейстером, Ростик Лозинский — бухгалтером, Ира Довиченко — стоматологом, Настя Алания — менеджером, Настя Станчева — дипломатом, Даша Ткаченко — модельером-дизайнером, Миша Мельник — адвокатом или судьей... Но актерское мастерство всегда пригодится в жизни. Правильно говорить, владеть мимикой и жестикуляцией, красиво двигаться — разве плохо?
Михаил Яковлевич уже несколько раз заглядывал в зал. Директору хочется показать школу. И начинаем мы, извините, с санузлов. Их тяжело содержать в порядке. Но здесь они выглядят идеально. В 96-й учится дочь одного из депутатов Верховной Рады. Он, заглянув в санузел, сказал: «С этого начинается цивилизация».
А тут — библиотека. В 20-метровой комнате еще в прошлом году было все разбито-разрушено. А теперь чисто, светло. Разумно расставлены стеллажи, сделанные по заказу.
В прошлом году по хозяйственной части сделано много: компьютерный класс, физико-химический кабинет, два спортзала... «Если я раньше лепил из старья, — говорит Михаил Яковлевич, — то теперь стараюсь делать только из нового и лучшего». «Где деньги берете?» — задаю главный вопрос. «Родители дают, — отвечает директор, — потому что теперь уже видят, что деньги в дело идут. Депутат горсовета Д. П. Спивак помогает (и не только нашей школе, но и другим). В конце концов, коллеги выручают — гимназия № 5, 53-й лицей, 100-я школа...
Когда начиналась 96-я, школа
№ 32 подарила шесть старых комплектов парт. Теперь же во всех классах у Зигмана новенькие парты, да еще в каждом кабинете — разного фасона. Старые же подарены Ананьевскому интернату и школе в Березовском районе. Хорошая идея: сельские школы сегодня бедствуют. И хорошо, что не только 96-я в Одессе претворяет идею в жизнь.
Сейчас М. Я. Зигман делает... Как бы это назвать? Санитарно-спортивный комплекс. Преподавательская для учителей физкультуры, раздевалка для учеников, туалет-умывальник. И главное — душевая на три кабинки. Все уже сверкает-сияет и вот-вот вступит в строй. Не зря таки на совещании хвалили Зигмана, что сохранил он систему подачи горячей воды. Там, где ее ликвидировали, восстанавливать будут долго.
Мы возвращаемся в учительскую. А тут радость: в районном конкурсе рисунков «Мой родной город» в призеры вышли три ученицы 96-й школы — Саша Грассу, Настя Осетрова, Даша Васильева. Малиновский райотдел образования вынес благодарность учителю изобразительного искусства Г. И. Луневой и директору школы М. Я. Зигману.
«Две главные вещи должны быть в школе, — говорит на прощанье Михаил Яковлевич, — доброе отношение и хорошие знания». Я вообще-то поставила бы на первое место знания. Но, наверное, директор прав.
Татьяна НЕПОМНЯЩАЯ.