Школа для детей или дети для школы?

Очередное новшество Министерства образования и науки просто потрясло: едва начав учебный год, надо устроить пяти- и десятиклассникам экзамены (провести мониторинг). Министерство желает получить объективную информацию о качестве образования в начальной и основной школе? Но разве государственная итоговая аттестация в конце года не дала этой информации? Или ее посчитали необъективной? Решили перепроверить? Не думая при этом о здоровье учащихся. Не жалея учительского времени. И государственных средств на издание сборников.

Наше министерство в этом году рекомендовало не оценивать знания пятиклассников в течение первого семестра (не ставить отметки) в целях сохранения нервной системы детей — им действительно нелегко перейти от одной учительницы к нескольким преподавателям-предметникам. И тут же великие специалисты МОН приказывают сделать малышам переэкзаменовку. Предполагается ведь проверка знаний за четвертый класс, а проверка эта уже состоялась весной. Где логика?

У известного украинского педагога Василия Сухомлинского была мечта — создать школу радости. Министерство задалось целью превратить каждое учебное заведение в школу ненависти. Наши дети, к сожалению, в большинстве своем не испытывают удовольствия от обучения. Мы отбираем у них детство. А столь непродуманными приказами отбираем и здоровье — стресса без последствий не бывает.

Мониторинг велено провести в строго определенный срок с 14 по 25 октября. Догадывается ли министерство, что дело идет к осенним каникулам (по рекомендации МОН их определили с 28 октября по 3 ноября), учителя проводят итоговые контрольные по каждому предмету? К тому же начинаются отборочные туры на ученические предметные олимпиады. А тут еще дополнительно за десять дней надо «отмониторить» десять дисциплин. Не учли работники министерства и того, что после окончания девятого класса (базовой школы) часть выпускников пойдет учиться в ПТУ и техникумы. Значит, состав класса изменится, изменив тем самым реальную картину уровня преподавания.

Уверена: не получит министерство от проверки столь желанную «объективную информацию». Некоторые учителя уже успокаивают родителей: сами экзаменуем — сами проверяем. Таким образом проверим, мол, что сто процентов выдадим. А то и прямо на экзамене списать дадим. Правда, на сборники заданий, скорее всего, придется собирать деньги с родителей. Да ведь не впервой.

Однако обществу, в первую очередь родителям, надо бороться с произволом чиновников. Мало ли чего они там наверху захотели. А основных участников учебно-воспитательного процесса спросили? Хоть бы на себе сначала новшество испробовали. То-то бы взвыли.

Чиновники, вероятно, ощущают себя бездельниками, вот и придумывают, как показать свою активность. Задействованы будут и Академия педагогических наук, и Институт инновационных технологий, и Институт последипломного педагогического образования, и региональные департаменты образования и науки — это все контролирующие органы. А вот «стоять на ушах» придется учителям и ученикам.

Всех тех, кто руководит образованием, время от времени в качестве переподготовки нужно на месяц сажать за школьную парту в одном из старших классов. Пусть на себе испытают тяжесть учебы. А непродуманный приказ по мониторингу следует отменить. Сами чиновники вряд ли опомнятся, должен восстать народ. Открыт адрес электронной почты: antimonitoring@ua. На акции протеста еще есть время.

Светлана Якупова