|
|
   |
Из ваших писем
Психологически-нравственный портрет педагога магнетически притягивает детей.
Моя голова оснащена кровообращением.
Вкус, цвет и запах происходящего праздника учительница литературы велела передать не теоретически, а словесно.
Надо знать, что преображает речь человека, а что является ее недругами.
Эффективность нашей учительницы сразу располагает к комфортной обстановке.
Дети тонко чувствуют фальшь и хамелеонов.
Теоретический материал мы осваивали своими словами.
— Ой, дядя совсем лысый!
— Тише, а то он услышит.
— Разве дядя об этом не знает?
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 |