Изучаем язык Байрона и Шекспира

В мире люди разговаривают на шести тысячах языков. Правда, половина из них находится на грани исчезновения. Но это не касается английского языка — самого востребованного в мире.

Особенно интересует этот язык школьников, принявших участие в конкурсе-защите научно-исследовательских работ по английскому, который провела Малая академия наук на базе Областного гуманитарного центра внешкольного образования и воспитания.

Прибыли на конкурс ребята из всех районов Одессы, гг. Измаила, Ильичевска, Белгорода-Днестровского, а также Балтского, Болградского, Великомихайловского, Измаильского, Килийского, Белгород-Днестровского, Любашевского, Овидиопольского, Раздельнянского, Татарбунарского и Беляевского районов области.

Жюри, состоящее из преподавателей факультета романо-германской филологии ОНУ им. Мечникова и областного института усовершенствования учителей, отметило много интересных работ.

Владислав Бетин (девятиклассник Белгород-Днестровского УВК) в своей работе «Преодоление пропасти между поколениями» провел исследование двух возрастных групп: подростков и их родителей.

Екатерина Пильщик (одиннадцатиклассница НВК г. Раздельная) исследовала исторические факты: завоевания, колонизации, которые ранее происходили на территории современной Великобритании. Ведь именно эти события в большой степени повлияли на формирование английского языка, который активно заимствовал слова из кельтского, греческого, латинского, французского, испанского.

А вот Анна Аргирова (одиннадцатиклассница Татарбунарского УВК-гимназии) в своей работе «Англицизм в современном украинском языке» изучила вопрос проникновения английских слов в наш язык.

О роли женщин Великобритании в истории страны рассуждала Дарья Веригина (одиннадцатиклассница СШ № 17), описав жизнь британских королев.

Ксения Сидорова (одиннадцатиклассница Болградского НВК-лицея) привезла на конкурс работу «Синонимы и их роль в художественной литературе». Жюри отметило ее умение провести анализ текста на примере художественных произведений Р. Олдингтона «Смерть героя» и «Парни деревушки».

Оксана Шевчик (десятиклассница Килийской СШ № 2) изучила использование фразовых глаголов в украинских школьных учебниках английского языка.

После подведения итогов жюри назвало победителей. Первое место не присуждалось. Второе место заняли Игорь Никольский (г. Ильичевск), написавший исследовательскую работу «Семантическое исследование метафор в коротких рассказах Агаты Кристи», и Андрей Балинский (г. Одесса), выступивший с работой «Идиома в современном английском языке». Кстати, эти два школьника получили за теоретический тур высшие баллы.

Третье место поделили Ирина Диброва (г. Балта) за работу «Литература нонсенса: эволюция жанра, содержания и формы»; Марина Чекал

(г. Болград) за работу «Стилистические и лексико-грамматические особенности английской рекламы»; Анна Цадзикидзе (г. Белгород-Днестровский) за работу «Удивительные стороны английского характера»; Ксения Бутрова (г. Измаил) за работу «Лексические и грамматические особенности в заголовках современных газет»; Екатерина Ющук (г. Одесса) за работу «Происхождение слов в английском языке».

Валентина Киселева. Зав. отделом ОГЦВОВ