|
|
   |
В этот тихий и по-своему очаровательный осенний вечер хочу признаться в любви... к школе. Сейчас не принято хвалить место учебы своих детей, а модно ругать и выискивать недостатки. Но я поговорю о достоинствах СШ № 69.
Я люблю тебя, школа, за то, что ты была добра к моему сыну: четыре года начальной школы я вспоминаю с удовольствием и радостью, а не с дрожью и содроганием. У нас никогда не было бессонных ночей из-за перегруженной программы, а всегда оставалось время на то, чтобы погулять с друзьями, побывать на тренировках и даже поиграть в компьютер.
Благодарна тебе, школа, за то, что мне не надо было проходить с ребенком дома школьную программу, ему хватало объяснений в классе, никогда не возникало потребности нанимать репетитора. Не занимаясь дополнительно английским языком, мы сумели по результатам четвертого класса отлично сдать тестирование, а сегодня с удовольствием осваиваем немецкий.
Мой ребенок знает не только стихи Тараса Шевченко и Леси Украинки, но и с удовольствием читает Александра Пушкина и Федора Тютчева, уже подбирается к Шекспиру (пока не в оригинале, но все впереди). Кроме стандартных уроков, направленных на освоение школьной программы, мы принимали участие во многих конкурсах, включая знаменитые «Русский медвежонок» и «Кенгуру».
К десяти годам ребенок увидел Асканию-Нову и Херсон, уманский парк и страусиную ферму. Экскурсовод во Львове, после проведенной на украинском языке экскурсии, поразился тому, насколько грамотными были вопросы наших детей. В родной Одессе мой ребенок знает больше историй про памятники, улицы и дома, чем его семья, и готов проводить экскурсии для своих родителей.
Любимая школа давала возможность раскрываться творческм способностям детей. Кем только сын ни был за это время: и врачом на уроке по основам здоровья, и судьей «Что? Где? Когда?», и царем из «Сказки о царе Салтане», и Дюком де Ришелье. Много стихов было прочитано со сцены актового зала, много песен спето в родных стенах. Не перечесть и концертов, на которых побывали ученики. Фотографии — немые свидетели того, что все это было наяву, соврать не дадут.
Признаюсь честно: когда отдавала ребенка в школу, предполагала, что его научила только складывать 2+2 и правильно писать «жи-ши». Однако сейчас я понимаю: вклад школы в воспитание из моего ребенка полноценной личности огромен. Через пару лет встречай, 69-я, еще одного члена нашей семьи — вопрос, куда ему идти учиться, решен в нашей семье однозначно и бесповоротно уже давно.
С благодарностью Александра Тишейкина