|
|
   |
Молодая женщина едва переступила порог редакционного кабинета, как подумалось: где-то мы встречались. Марина напомнила: в прошлом году, на Крещенье, в Свято-Архангело-Михайловском женском монастыре, где проходила выставка-конкурс детских работ «Рождественская звезда».
Марина, приехав в гости к родственникам из Белгород-Днестровского района, привела на открытие выставки шестилетнюю дочь, не совсем здоровую, к сожалению, но ребенку, как мать чувствует, остро недостает общения с детьми. Я в это время разговаривала с участниками того конкурса, в числе которых была группа девочек-подростков из Одесского детского дома-интерната, который находится на ул. Макаренко (15-я станция Большого Фонтана).
Девочки не заняли на конкурсе призовых мест, но само участие в красивом мероприятии принесло им радость. Рассказали, что у них в интернате есть художественный кружок, где они не только рисуют, а еще делают картины из бумаги, лепят скульптуры из глины и пластилина, вышивают бисером и нитками, вяжут, шьют... И песни поют!
В общем, Марина поняла, что в этом специальном учебно-воспитательном заведении детьми занимаются. Впрочем, слово «учебное» в привычном смысле здесь не употребишь: в интернате для 130—140 воспитанников в возрасте от четырех и до 30—35 лет (в основном это девочки, хотя в группе реабилитации есть и несколько мальчиков) идет «условное» обучение без деления на классы — ребят учат понемножку читать, писать, считать. Умения нужны, чтобы получить зарплату, если во взрослой инвалидной жизни удастся устроиться на работу...
Марина почти дословно повторила нашу беседу с социальным педагогом детского дома, состоявшуюся год назад. И на слове «работа» заплакала. Живет с дочкой в селе, люди не бедствуют (редкая ситуация на Одесщине во времена кризиса), а ее с больным ребенком муж бросил, работы не найти, существуют втроем на бабушкину мизерную пенсию и «детские» деньги. Неудобно Марине идти в интернат с вопросом: что теряет семья в материальном плане, если ребенок переходит на полное государственное обеспечение.
С этим вопросом читательницы я обратилась к директору детского дома-интерната М. Ф. Полтораку — седьмой год он возглавляет коллектив.
— Дом-интернат является коммунальным предприятием областного совета и находится в подчинении главного управления труда и социальной защиты населения облгосадминистрации. Защиту со стороны государства дети чувствуют, — сказал Михаил Федорович, — что можно видеть по ухоженности корпусов и территории (размерами больше гектара), однако и шефы-спонсоры, и добрые люди помогают, спасибо им. В 2011 году, например, общими усилиями отремонтировали швейные мастерские и класс домоводства, вспомогательные помещения пищеблока, обустроили три спортивные площадки. В 2012 году к 60-летию со дня основания на средства облсовета планируем привести в порядок фасады десяти зданий. Месяца три назад побывали в интернате советник Президента Ю. А. Павленко и первый заместитель министра труда и социальной политики В. И. Надрага — как будто остались довольны.
— Да ведь правительство Украины намерено реорганизовать интернаты с тем, чтобы большинство детей-сирот передать в приемные семьи...
— В отношении сирот общеобразовательных учебно-воспитательных заведений, может, это и правильно. Что касается наших девочек — задача сложная. Кроме того, у многих воспитанниц есть родители или близкие родственники (сирот чуть более 20). Вот когда теряют родных наши выпускницы, тогда возникают проблемы с устройством, особенно если они, недееспособные инвалиды, лишаются жилья. С «улицы» приходится идти в интернат для взрослых психоневрологического направления — такие заведения имеются в селе Великорыбальском Саратского района, Новосавицком Великомихайловского, Мирнополье Арцизского, Барабое Овидиопольского, Балте.
— Сегодня вы бы что-то изменили в системе воспитания?
— Все изменения в учебно-воспитательном процессе решаются на уровне правительства. Однако ясно, что Софьи Ковалевской ни из одной нашей воспитанницы не получится. Поэтому я упростил бы программу обучения. Оно должно быть прикладным, если так можно выразиться. Сегодня учим, сколько будет дважды два, на завтра забываем — начинай сначала. Учить надо тому, что точно понадобится в жизни. И на каждый день. В столовой у нас кухонными работницами обычно устраиваются повзрослевшие выпускницы. Первое время, как пришел сюда работать, удивлялся: почему картошка в борще такая... неопрятная. Потому что ее готовит картофелечистка, которая «глазки» тебе вырезать не будет. Разве в реальной жизни каждая семья имеет кухонный комбайн? Так что теперь мы картошку умеем чистить и руками. Кстати, и овощи к столу выращиваем в собственной небольшой теплице. Больше времени на трудовое воспитание следует выделить. Хотя есть в интернате кружок домоводства и класс адаптации. Девочки имеют возможность «поиграть» в семью со всем оборудованием обычного дома: телевизор, холодильник, плита, стиральная машина...
— Последний вопрос — оплата родителей, если таковые имеются.
— В детском доме на постоянном пребывании находятся девочки не только из Одессы и Одесской области, но и близлежащих Николаевской, Херсонской, Кировоградской областей, Крыма. Созданы две группы реабилитации, ребят родители забирают на выходные. Транспортные услуги нынче обходятся дорого, сложно в этом плане родителям. Поэтому, видимо, на январь 2012 года в интернате насчитывается 132 человека (могли бы принять еще 30), поступление новичков уменьшилось — в 2011 году оформлена лишь одна ученица. По оплате (она зависит от социального статуса воспитанника) ситуация такова: сиротам «детские» деньги в полном объеме идут на счет; ребята с родителями, лишенными родительских прав, получают половину того или иного пособия (50 процентов отдают детскому дому на содержание); у детей с «нормальными» родителями процентный расчет составляет 25:75.
Ответ на вопрос Марины получен. Женщина упоминала пенсию в 800 гривен. Захочет ли иметь в кошельке только 200 из них при устройстве дочери в интернат — вопрос. И не только этой семьи касающийся.
Татьяна Николаева