В Областном гуманитарном центре внешкольного образования и воспитания 12 декабря начнется регистрация конкурсных работ на II (областной) этап конкурса-защиты научно-исследовательских работ старшеклассников — членов Малой академии наук Украины, который пройдет в январе — феврале 2016-го.
Одесское территориальное отделение МАН Украины было создано в 1979 году по инициативе Южного научного центра Академии наук Украины и областной станции юных техников. Одесским школьникам повезло: ведь их поддерживают преподаватели высших учебных заведений и сотрудники научно-исследовательских институтов нашего города, под руководством которых ребята, состоящие в МАН, занимаются наукой.
Сейчас в составе академии 60 секций, 12 научных направлений: это — математика, экономика, физика и астрономия, науки о Земле, история, философия и обществоведение, языковедение, литературоведение, а также химия, биология, экология и аграрные, технические, компьютерные науки. Совсем недавно в составе Малой академии появились отделения философии, религиоведения и истории религии, всемирной истории, валеологии, начала работу секция болгаристики, охватывающая литературоведение, языковедение, фольклор, диалектологию.
Уже почти 20 лет, с 1997 года, президентом Одесской МАН является В. А. Иваница, доктор биологических наук, проректор по науке Одесского национального университета. А первым президентом МАН был академик С. А. Андронати, директор Физико-химического института НАН Украины. В дальнейшем пост президента МАН занимали академики, доктора наук А. И. Уемов, И. П. Зелинский, А. Г. Топчиев, В. В. Белоус.
В январе — феврале 2015 года в конкурсе-защите научно-исследовательских работ II (областного) этапа участвовало около 700 детей. По результатам конкурса дипломы I, II и III степеней получили 190 счастливых победителей. Более 130 сотрудников одесских вузов и НИИ работало в жюри. На конкурсах, как правило, юноши и девушки проявляют отличные знания теоретического материала, грамотно представляют и защищают свои работы, активно участвуют в научных дискуссиях, аргументированно отстаивают свою точку зрения.
Школьники, занявшие первые места в областном конкурсе, ежегодно участвуют во Всеукраинском (III) этапе и показывают высокий уровень знаний и отличный результат. В частности, в прошлом году одесская команда привезла из Киева 19 призовых мест, в 2015-м — 15 человек показали высокий уровень знаний победителей.
Надо сказать, что государство поощряет особые заслуги одаренных школьников, занявших призовые места во Всеукраинском конкурсе научно-исследовательских работ: к баллам сертификата внешнего независимого оценивания качества образования добавляются соответствующие баллы, что в дальнейшем помогает талантливым ребятам поступить в вуз.
В январе — феврале 2016 года в Одессе в очной защите собственных проектов будут выявлены наиболее способные к науке школьники. А весной призеры поедут в Киев на Всеукраинский конкурс-защиту, чтобы достойно представить одесских юных ученых.
Один ответ
Разачарована полностью. Сегодня прошел ІІ областной тур МАНа. Интересные оказались результаты. Из двух секций геология и гидрология из 17 отобраных ЛУЧШИХ ОБЛАСТНЫХ работ, как оказалось, никто не достоин иметь ни первого, ни второго места, а третье — одно на две секции. И то после вывешенного результата в 71 бал, который уже видели все, каким то чудом образовалось 75, и третье место нашло своего счастливого обладателя. Значит, некому представлять миллионную Одессу в Киеве, или места уже проданы и напрашивается определённый вывод? Глава жури вдруг был тоже заменён вначале дня? Почему и кому это выгодно? И вообще зачем нужны такие конкурсы, промурыжить детей полгода, сначала всю осень писали работу, далее географическая конференция, потом три отборочных тура, и в конечном итоге никто не достоин. Интересный момент с контрольными работами — дети набрали очень низкие балы, почему? Не работают учителя, не учат дети? А ведь в МАНе участвуют лучшие дети школ. Или уровень выставляется такой, чтобы не набирали рейтинг. На школы скидывали папки с гуманитарного центра подготовки к контрольной работе, дети по ним готовились. и ни одного вопроса оттуда не было. Аргумент: надо было готовиться по ЗНО. Извините, 8.9,10 класс должны быть уже обязательно готовы по ЗНО? Дети вышли все расстроенные. В общем отбыли желание полностью. Нужно просто готовить детей к ЗНО и не тратить время на какие то мутные МАНы. Успехов вам ребята! Вы молодцы!