За гуманизм, за демократию, за гражданское и национальное согласие!
Общественно-политическая газета
Газета «Вечерняя Одесса»
RSS

О детях, для детей

Сначала в «Имидж», потом в школу

№102 (11092) // 14 сентября 2021 г.
Еще не школьники, но к школе готовы

Многие заботливые и очень ответственные родители хотят как можно лучше подготовить своих детей к поступлению в школу. С будущими первоклассниками они или сами занимаются дома, или нанимают дорогих частных учителей.

Но, как известно, еще с начала 90-х годов прошлого столетия в Центре детского и юношеского творчества «Самоцвет» работает с детьми 4— 5 лет по инновационным методикам творческое объединение кружков «Имидж». Занятия здесь проводят очень опытные и доброжелательные педагоги.

Важные задачи стоят перед руководителями кружков «Имиджа». Это, конечно же, подготовить ребенка к школьному обучению так, чтобы в неполные 6 лет у него было качественное произношение, он умел читать, писать, считать, был эмоционально устойчив и социализирован, имел достаточное физическое развитие. На занятиях в игровой форме малыши учатся математике и логике, грамоте и развитию речи, знакомятся с окружающим миром. Они с удовольствием постигают азы рисования, лепки, аппликации, что способствует развитию мелкой моторики, речи и внимания. С огромным желанием дети занимаются пением, ритмикой, логоритмикой, сценическим мастерством, а также английским языком.

Надо, однако, отметить, что попытки научить ребенка писать, читать, считать задолго до школы, не всегда приносят пользу малышу. Это может грозить проблемами со зрением, ведь глаз полностью формируется к 5—6 годам… Чрезмерные нагрузки в раннем детстве могут вызывать у ребенка напряжение, неврозы, тики и заикание.

Но руководители кружков не предлагают родителям модную сейчас ментальную арифметику или скоростное чтение. Кроме того, умение быстро читать не наполнит малыша энциклопедическими знаниями. Информация просто не усвоится. А вот занятия музыкой или, например, декоративно-прикладным творчеством помогают бороться со стрессами и агрессией у ребенка, способствуют профилактике неврозов и депрессий. Такие занятия считаются наиболее продуктивными для стимуляции различных зон мозга, особенно правого полушария, которое, как известно, отвечает за эмоции, фантазии, творчество и нестандартность. Левое полушарие отвечает за логику, анализ, математические способности. От гармоничного развития двух полушарий мозга ребенка зависят его когнитивные, умственные способности.

Занятия с малышами проводятся три раза в неделю. Каждое занятие длится 30 минут. А вот для детей четырех лет — всего 20 минут. Между уроками есть 5-минутные переменки. Кроме того, на каждом занятии есть две физкультминутки, а также «пальчиковые игры», которые развивают у детей межполушарное взаимодействие. Занятия в мини-группах начинаются в «Имидже» 1 сентября и заканчиваются 31 мая.

После окончания обучения «юные слушатели» получают сертификаты. Ведь дети трудятся в течение года, и им необходима награда. На выпускной утренник обычно приглашается Старуха Шапокляк, которая из вредности всегда «ворует» сертификаты и отдает их детям только за хорошо прочитанное стихотворение или отгаданную загадку. Театрализованные представления в течение года с участием детей — это традиция «Имиджа».

— Четырёхлетней девочкой, — вспоминает Дарина Димитриева, — я пришла в «Самоцвет», где отучились уже мои брат и сестра. Сразу же была окружена вниманием и заботой преподавателей. Невероятно красивые и весёлые утренники, которые я помню по сей день, первое знакомство с математикой, английским языком, развитие творческих способностей на уроках рисования. Все это было прекрасным стартом для меня. Я легко поступила в гимназию, потом в университет. А в этом году я привела на занятия свою маленькую дочку.

Много детей и внуков бывших кружковцев 90-х годов сейчас учатся в «Имидже». Примером может служить семья Тодоровых, которая в этом году привела на обучение в ЦДЮТ «Самоцвет» уже четвертого ученика — маленького Дениску…

— В наших кружках раннего творческого развития для самых маленьких детям комфортно и интересно, — рассказывает директор ЦДЮТ «Самоцвет», отличник образования Украины Наталья Козаченко. — Они успешно раскрывают и совершенствуют свои способности и дарования, готовятся к взрослой жизни и с нетерпением ждут будущие занятия в школе!

Валентина Кисилева



Комментарии
Добавить

Добавить комментарий к статье

Ваше имя: * Электронный адрес: *
Сообщение: *

Нет комментариев
Поиск:
Новости
08/11/2023
Запрошуємо всіх передплатити наші видання на наступний рік, щоб отримувати цікаву та корисну інформацію...
10/04/2024
Мер Одеси Геннадій Труханов публічно звернувся до Верховної Ради України, Кабінету Міністрів, Асоціації міст України, Конгресу місцевих і регіональних влад при президентові України з проханням внести зміни в законодавчі акти, які регулюють ввезення гуманітарної допомоги в Україну та її використання на період дії воєнного стану...
10/04/2024
Продление режима свободной торговли с Украиной до июня 2025 года поддержали Совет ЕС, Еврокомиссия и Европарламент...
10/04/2024
Відбулось звітне засідання наглядової ради «Агенції регіонального розвитку Одеської області», під час якої підбито підсумки минулого року та визначені перспективи на 2024 рік...
10/04/2024
Про інноваційні форми розвитку сільських територій України та їх підтримку, перспективу створення агрокластеру на території Біляївської громади та про вирощування ягідників говорили під час робочої зустрічі, яка відбулась у місті Біляївка...
Все новости



Архив номеров
апрель 2024:
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30


© 2004—2024 «Вечерняя Одесса»   |   Письмо в редакцию
Общественно-политическая региональная газета
Создана Борисом Федоровичем Деревянко 1 июля 1973 года
Использование материалов «Вечерней Одессы» разрешается при условии ссылки на «Вечернюю Одессу». Для Интернет-изданий обязательной является прямая, открытая для поисковых систем, гиперссылка на цитируемую статью. | 0.027