— Марь Петровна, а можно ли наказывать человека за то, чего он не сделал?
— Нет, нельзя.
— Марь Петровна, я не сделал домашнее задание!

Учитель:
— Половина не может быть большей или меньшей. К сожалению, большая половина класса этого не понимает.

Учитель труда ругает школьников:
— Кто разбил фанеру?.. Я ещё раз спрашиваю, кто разбил фанеру?
— Может быть, стекло?
— Вчера разбили стекло, я вставил фанеру. Кто разбил фанеру?

— Света, какой предмет тебе больше всего нравится в школе?
— Новый мобильник Вики!
быть идеальная школа?
— Закрытой на летние каникулы!

Совесть хулигана Сидорова не отвечает или временно недоступна…

Объявление под лестницей: «Изготовим факсимиле с подписью родителей за 1 час. Конфиденциально! Отличникам и хорошистам – скидки».

Человеку свойственно ошибаться. Особенно на диктанте.
— Ты почему опоздал на урок?
— Поздно вышел из дома.
— А раньше нельзя было выйти?
— Уже поздно было раньше выходить.

Из ответа на уроке:
— Из двух братьев-просветителей Мефодий был более скромным, так как созданная ими славянская азбука была названа в честь Кирилла кириллицей.